题目内容
1．
在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图图所示装置测得了四组数据，下表所示．| 实验 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 3 | 2 | 1.2 | 6 |
| 2 | 3 | 4 | 1.2 | 10 |
| 3 | 3 | 6 | 1.2 | 18 |
| 4 | 3 | 8 | 1.2 | 24 |
（2）第四次实验中所做有用功是0.24J．
（3）根据以上信息，请判断：该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与钩码上升的高度是否有关．
（4）如果弹簧测力计静止时读数，所测得的机械效率会偏大，理由是：拉动时要克服轮与轴、绳与轮的摩擦，若用弹簧测力计静止时的读数作为拉力值，拉力会偏小，总功偏小，计算出的机械效率值会偏大．
分析 （1）根据绳端移动距离与物体上升高度之间的关系s=nh分析．
（2）根据W有=Gh计算；
（3）需要注意分析表格中各数据，分析改变的量和不变的量分析得出结论；
（4）物体被拉动时要克服摩擦，拉力比静止时要大些，据此分析．
解答 解：（1）由图知，n=3，由s=nh，绳端移动距离都是物体上升高度的3倍，而第2次绳端移动距离与钩码上升高度的关系错误，所以应当剔除．
（2）第四次实验的钩码重G=3N，钩码上升高度h=8cm=0.08m．
所以有用功为：W有用=Gh=3N×0.08m=0.24J；
（3）由表格中数据可以看出，4次实验中，物重相同，拉力相同，在4次实验中钩码上升的高度不断发生变化，所以是探究滑轮组机械效率与钩码上升的高度是否有关．
（4）拉动时要克服轮与轴、绳与轮的摩擦，若用弹簧测力计静止时的读数作为拉力值，拉力会偏小，总功偏小，而有用功不变，计算出的机械效率值会偏大．
故答案为：（1）2；（2）0.24；（3）钩码上升的高度；
（4）大；拉动时要克服轮与轴、绳与轮的摩擦，若用弹簧测力计静止时的读数作为拉力值，拉力会偏小，总功偏小，计算出的机械效率值会偏大．
点评 本题探究哪些因素影响滑轮组的机械效率，考查有用功的计算，操作过程，控制变量法的运用及影响机械的因素，综合性较强．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
12．甲、乙两个物体运动的s-t关系图象如图所示，则下列判断正确的是（ ）
| A． | 甲、乙都做匀速直线运动 | |
| B． | 甲、乙在运动了1.5km时第一次相遇 | |
| C． | 前5min内，甲的速度大于乙的速度 | |
| D． | 从开始运动到第二次相遇的整个过程中，甲、乙的平均速度相等 |
9．
取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次所受的浮力分别是F甲和F乙；两次杯底受到水的压强分别为P甲和P乙．则：（ ）
取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次所受的浮力分别是F甲和F乙；两次杯底受到水的压强分别为P甲和P乙．则：（ ）| A． | F甲=F乙 | B． | F甲＜F乙 | C． | P甲＞P乙 | D． | P甲＜P乙 |
小明把重为50N的物体A，沿着长s=2m、高h=0.5m的斜面，从底端拉到顶端．若不计物体与斜面的摩擦力，拉力F做的功是25J；若小明的实际拉力为20N，物体受到斜面的摩擦力为7.5N．
如图所示，两电表是理想电表，电源电压保持不变．开关S闭合时，两电表的变化情况是：电压表示数不变，电流表示数变大．（均选填“不变”、“变大”或“变小”）
10．
如图所示的电路中，电源电压相等且保持不变．同时闭合S甲、S乙，电流表A1、A2的示数相同；再断开图甲中S甲，电流表A1的示数是A2示数的0.8倍．下列关于电阻R1、R2和R3的大小关系正确的是（ ）
如图所示的电路中，电源电压相等且保持不变．同时闭合S甲、S乙，电流表A1、A2的示数相同；再断开图甲中S甲，电流表A1的示数是A2示数的0.8倍．下列关于电阻R1、R2和R3的大小关系正确的是（ ）| A． | R1＞R2＞R3 | B． | R2＞R1＞R3 | C． | R3＞R1＞R2 | D． | R3＞R2＞R1 |