12．
在“研究水的沸腾”实验中：
（1）如图所示，刚倒入热水时发现温度计管壁因水雾模糊，很难看清示数，主要原因是：热的水蒸气遇冷的温度计壁液化成小水珠．
（2）烧杯上方加一开了孔的纸盖后进行实验，如图乙所示．老师建议为节省实验时间，取水温90℃左右的水进行实验．小明接受老师的建议一边观察杯内的水，同时观察温度计示数并记录数据于表格中．继续加热一段时间，当出现大量气泡上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中现象时，可认为水沸腾了，然后去观察温度计的示数，并记录，加热过程中水的温度随时间变化的实验数据如表．
（3）为了判断沸腾是否吸热，移去酒精灯，观察杯内的水是否有大量气泡产生、上升、变大、到水面处破裂．若还有这一现象，测说明沸腾不需要吸热．
在“研究水的沸腾”实验中：（1）如图所示，刚倒入热水时发现温度计管壁因水雾模糊，很难看清示数，主要原因是：热的水蒸气遇冷的温度计壁液化成小水珠．
（2）烧杯上方加一开了孔的纸盖后进行实验，如图乙所示．老师建议为节省实验时间，取水温90℃左右的水进行实验．小明接受老师的建议一边观察杯内的水，同时观察温度计示数并记录数据于表格中．继续加热一段时间，当出现大量气泡上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中现象时，可认为水沸腾了，然后去观察温度计的示数，并记录，加热过程中水的温度随时间变化的实验数据如表．
| 时间/s | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | 210 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：刻度尺的分度值为1cm，小车从斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：
10．
实验设计是有“技术”的．在探究声音的特性时，进行如下实验：如图所示，拨动两条紧的橡皮筋，先拨动细橡皮筋，再拨动粗橡皮筋，观察先后再次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如表：
根据记录表格可知：该实验的目的主要是研究声音的音调与频率（即物体振动快慢）的关系．实验结论是：发声体振动得快，声音的音调越高（选填“高”或“低”）．该实验中通过改变发声体的粗细从而改变频率的．
实验设计是有“技术”的．在探究声音的特性时，进行如下实验：如图所示，拨动两条紧的橡皮筋，先拨动细橡皮筋，再拨动粗橡皮筋，观察先后再次发声时橡皮筋振动快慢及声音的特点，记录如表：| 序号 | 橡皮筋长短 | 橡皮筋粗细 | 振动快慢 | 声音 |
| 甲 | 10cm | 细 | 快 | 尖锐 |
| 乙 | 10cm | 粗 | 慢 | 低沉 |
如图，图中黑色和白色条代表两种金属片．分析甲、乙两图可知，在相同条件下，黑色所代表的金属片的热胀冷缩更显著一些．把双金属片铆在一起如丙图，做成如丁图的双金属片温度计，指针在中央刻度线为0℃，在气温为200℃时，指针在中央刻度线的左（选填“左”或“右”）侧．
如图所示，冰箱的致冷设备由蒸发器、压缩机、冷凝器、毛细管等部件组成．电冰箱工作过程中，致冷剂（一种既容易汽化又容易液化的化学物质）在冷冻室附近的蒸发器中迅速汽化（填一种物态变化名称），这个过程需要吸热（选填“吸”或“放”）使冷冻室内温度降低，制冷剂经压缩机压缩后，进入冰箱外面的冷凝器，在此处致冷剂液化（填一种物态变化名称），这个过程需要放热（选填“吸”或“放”）．致冷剂通过很细的毛细管回到蒸发器，又开始了新的循环．电冰箱就这样源源不断地将冷冻室内的热吸出来，并散发到冰箱的外面．
7．分析推理得有理有据．表是某些介质中的声速v
（1）分析表格的信息，推断声速大小可能的因素与依据：
声速大小可能跟介质种类、温度有关，依据是声音在水、冰、软木、铁等介质中的传播速度不同，声速大小可能跟温度有关，依据是声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同．
（2）设海水温度为25℃．在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波．则可计算出海水深度为1531m．
（3）利用超声波的反射不能（选“能”或“不能”）测量月球到地球的距离？（地球周围有大气层，月球周围没有大气层）你的依据是月球表面是真空，真空不能传声．
| 介质 | v/（m•s-1） | 介质 | v/（m•s-1） |
| 水（5℃） | 1450 | 冰 | 3230 |
| 水（15℃） | 1470 | 软橡胶（常温） | 40至50 |
| 水（20℃） | 1480 | 软木 | 500 |
| 海水（25℃） | 1531 | 铁（棒） | 5200 |
声速大小可能跟介质种类、温度有关，依据是声音在水、冰、软木、铁等介质中的传播速度不同，声速大小可能跟温度有关，依据是声音在5℃、15℃、20℃的水中的速度不同．
（2）设海水温度为25℃．在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过2s后收到回波．则可计算出海水深度为1531m．
（3）利用超声波的反射不能（选“能”或“不能”）测量月球到地球的距离？（地球周围有大气层，月球周围没有大气层）你的依据是月球表面是真空，真空不能传声．
5．概念的建立与运用很重要，比如“速度”概念．
（1）下面是比较物体运动快慢的三种方法：
第一种：比较相同时间内通过路程的多少；
第二种：比较通过相同路程所用时间的多少；
第三种：比较通过的路程与时间的比值的大小．
我们在观看百米赛跑时，认为跑在前面的运动员跑得快，这是采用上述第一种方法，而裁判员认为，越早到达终点的运动员跑得快，这是采用上述第二种方法．若要比较滑翔机与赛车运动的快慢，则需采用上述第三种方法比较方便．其中，第三种比较方法适用范围更广，更具有一般性．
（2）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在表中：
从表格中的数据可知环境的温度为22℃；前10分钟温度降低的平均速度为4.1℃/min，相当于246℃/h．根据表格内数据推知，其它条件相同时热水（选填“热水”、“冷水”）的温度降低得更快．
（1）下面是比较物体运动快慢的三种方法：
第一种：比较相同时间内通过路程的多少；
第二种：比较通过相同路程所用时间的多少；
第三种：比较通过的路程与时间的比值的大小．
我们在观看百米赛跑时，认为跑在前面的运动员跑得快，这是采用上述第一种方法，而裁判员认为，越早到达终点的运动员跑得快，这是采用上述第二种方法．若要比较滑翔机与赛车运动的快慢，则需采用上述第三种方法比较方便．其中，第三种比较方法适用范围更广，更具有一般性．
（2）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，将实验数据记录在表中：
| 时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 70 |
| 温度/℃ | 96 | 70 | 55 | 45 | 36 | 28 | 24 | 22 | 22 | 22 |
3．如图是某晶体物质温度随时间变化的图象，由图可知（ ）
0 171762 171770 171776 171780 171786 171788 171792 171798 171800 171806 171812 171816 171818 171822 171828 171830 171836 171840 171842 171846 171848 171852 171854 171856 171857 171858 171860 171861 171862 171864 171866 171870 171872 171876 171878 171882 171888 171890 171896 171900 171902 171906 171912 171918 171920 171926 171930 171932 171938 171942 171948 171956 235360
| A． | 从B到C过程中固态物质越来越少 | B． | 该晶体的熔点是230℃ | ||
| C． | CD段该物质处于气态 | D． | AB段表示晶体的正在熔化 |