17．通过下列哪个现象，我们可以知道分子在不断地运动（ ）
| A． | 树叶飘落 | B． | 雪花飞舞 | C． | 大雾漫天 | D． | 花香袭人 |
16．关于某中学生的估测，下列数据合理的是（ ）
| A． | 身高约为160dm | B． | 100m短跑成绩约为6s | ||
| C． | 步行速度约为1m/s | D． | 听觉频率是12Hz-20000Hz |
15．我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同．阅读下表中一些介质中的声速：回答问题：
（1）声音在介质中的传播速度有什么规律（写出两条）？
（2）在长为850米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33秒．声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是什么材料制成的？（此时气温约为15℃）
（1）声音在介质中的传播速度有什么规律（写出两条）？
（2）在长为850米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.33秒．声音在金属管中的传播速度是多大？该金属管可能是什么材料制成的？（此时气温约为15℃）
| 一些介质中的声速v（m/s） | |||
| 空气（0℃） | 331 | 冰 | 3230 |
| 空气（15℃） | 340 | 铜 | 3750 |
| 煤油（25℃） | 1324 | 铝 | 5000 |
| 水（常温） | 1500 | 铁 | 5200 |
14．
图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间分别是1秒，1.92秒，2.82秒．
（1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
（2）为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度，某同学采用了下列两种计算方法：
方法1：$v=\frac{s}{t}=[\frac{0.15m}{1.00s}+\frac{（0.30-0.15）m}{（1.92-1.00）s}+\frac{（0.45-0.30）m}{（2.82-1.92）s}]÷3=…$方法2：$v=\frac{s}{t}=\frac{0.45m}{2.82s}=…$
以上两次计算方法正确的是方法1．
（3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有增大纸板角度（写出一点即可）；
（4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是增加玻璃管的长度（写出一点即可）．
图甲是教材中测量平均速度的实验，图乙是某教师的改进实验：将一小块含铁小重物（涂黑部分）密封在灌满水的长直玻璃管内．当长直玻璃管竖直后，迅速移去玻璃管顶端的小磁铁，小重物开始下落，分别测得小重物到达15cm、30cm、45cm处所用的时间分别是1秒，1.92秒，2.82秒．（1）分析表中数据（不考虑实验误差），从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物不是（填“是”或“不是”）做匀速直线运动；
| 距离/cm | 15 | 30 | 45 |
| 1 | 1.00 | 1.92 | 2.82 |
| 2 | 0.99 | 1.94 | 2.80 |
| 3 | 0.96 | 1.90 | 2.78 |
方法1：$v=\frac{s}{t}=[\frac{0.15m}{1.00s}+\frac{（0.30-0.15）m}{（1.92-1.00）s}+\frac{（0.45-0.30）m}{（2.82-1.92）s}]÷3=…$方法2：$v=\frac{s}{t}=\frac{0.45m}{2.82s}=…$
以上两次计算方法正确的是方法1．
（3）在甲实验中，要使铅笔在桌面上滚动的平均速度变大，可采取的方法有增大纸板角度（写出一点即可）；
（4）与甲实验相比，乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点，但还有继续改进之处，你的改进建议是增加玻璃管的长度（写出一点即可）．
12．小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是她在实验室控制的琴弦条件．
（1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，你认为她应该选用表中编号为DE的琴弦（只填写字母代号）
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：③①②④（只填写数字代号）．
0 170636 170644 170650 170654 170660 170662 170666 170672 170674 170680 170686 170690 170692 170696 170702 170704 170710 170714 170716 170720 170722 170726 170728 170730 170731 170732 170734 170735 170736 170738 170740 170744 170746 170750 170752 170756 170762 170764 170770 170774 170776 170780 170786 170792 170794 170800 170804 170806 170812 170816 170822 170830 235360
 | 琴弦材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验研究；②分析归纳；③提出问题（或猜想）；④得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是：③①②④（只填写数字代号）．
取一只透明的胶卷盒，底部钻一小孔，刚好能将电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中，打开塑料盒盖，向塑料盒盖中滴入数滴酒精，再将盒盖盖紧，然后启动电火花发生器的按钮，电子式火花发生器点燃盒中酒精蒸气，产生的燃气将塑料盒盖喷出很远．