阅读短文，回答文后问题：
6．小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾：
（1）实验中有一处错误，是温度计的玻璃泡接触杯底．
（2）组装器材时，应先固定图甲中的B（选填“A”或“B”）．
（3）安装好实验器材后，小明在烧杯中倒入热水，纠正错误后温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为71℃．
（4）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数．
（5）在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为99℃．
（6）小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中图C（选填“C”或“D”）．
（7）请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象．
（8）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：适当提高水的初温．
0 169976 169984 169990 169994 170000 170002 170006 170012 170014 170020 170026 170030 170032 170036 170042 170044 170050 170054 170056 170060 170062 170066 170068 170070 170071 170072 170074 170075 170076 170078 170080 170084 170086 170090 170092 170096 170102 170104 170110 170114 170116 170120 170126 170132 170134 170140 170144 170146 170152 170156 170162 170170 235360
（1）实验中有一处错误，是温度计的玻璃泡接触杯底．
（2）组装器材时，应先固定图甲中的B（选填“A”或“B”）．
（3）安装好实验器材后，小明在烧杯中倒入热水，纠正错误后温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为71℃．
（4）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
（6）小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中图C（选填“C”或“D”）．
（7）请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象．
（8）为了缩短把水加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：适当提高水的初温．
小华同学利用图甲所示装置做“探究冰的熔化特点”的实验．图乙是她根据记录的数据绘制的温度--时间图象，根据图象可知：
在“练习温度计测液体的温度”的实验中：
如图所示，一位小朋友在世博园内的风扇下“纳凉”．这种风扇能喷射大小为微米级的“白汽”，这些“白汽”在蒸发（汽化）时吸收热量，使人达到“纳凉”的目的，这些“白汽”是小水滴（选填“小水滴”或“水蒸气”）．
飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海深时都要用到声呐（如图所示），一般声呐可向水中发出频率10～30kHz的声波，人耳能够听到声呐发出声波的频率范围是0.02kHz到20kHz．若海水的深度是7.5km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则声呐发出信号后需经过约10秒才能接收到信号．
从物理学角度来看甲、乙是两种声音在同一个示波器上显示出来的波形，从图形可知图乙是噪声的波形，图丙表示的意思是禁鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声．
海洋动物质量越大，其叫声越是低沉而有力，即音调较低，响度较大．（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的0.5吨的海豚和100吨的蓝鲸叫声的波形图，其中，甲（甲/乙）是海豚发出的．