如图甲和乙是用天平和量筒测量枇杷密度的实验，由图可知，枇杷的质量为23g，枇杷的密度为1.15×103kg/m3．
1．
小明完成“探究凸透镜成像规律”是因为光的折射为进一步了解“视力矫正”的原理，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片，关于本次实验现象正确的是（ ）
小明完成“探究凸透镜成像规律”是因为光的折射为进一步了解“视力矫正”的原理，移动蜡烛，先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片，关于本次实验现象正确的是（ ）| A． | 放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立，缩小的实像 | |
| B． | 放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立，缩放大的虚像 | |
| C． | 将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏离透镜，又能在光屏上看到清晰的像 | |
| D． | 将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏离透镜，又能在光屏上看到清晰的像 |
如图所示是探究物体动能的大小与物体的速度关系的实验．
18．归纳式探究-研究鱼缸侧壁所受的压力：
由于液体内部有压强，当鱼缸中盛入液体后，鱼缸侧壁就会受到液体的压力，鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢？如表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到的一些数据（其中：p为液体密度，L为侧壁长度，H为液体深度，F为侧壁所受压力）：
（1）F=kkρLH2，其中k=5N/kg（填上数值和单位）．将数据表格形式变成工示形式，这里运用的科学方法是等价变换法．
（2）在一个鱼缸中分别盛入相同深度的海水和淡水，海水对鱼缸侧壁的压力小．
（3）在不同的游泳池中注入相同深度的水，游泳池侧壁所受的压力与侧壁长度的关系可以用图甲中的图线a表示．
（4）如图乙，蓝河大坝的长度L为24m，若大坝能够承受的最大压力F为4.8×107N则，水深H不能超过20m．
由于液体内部有压强，当鱼缸中盛入液体后，鱼缸侧壁就会受到液体的压力，鱼缸侧壁所受的液体的压力跟什么因素有关呢？如表是小雨在鱼缸中盛入不同的液体进行研究得到的一些数据（其中：p为液体密度，L为侧壁长度，H为液体深度，F为侧壁所受压力）：
| 次数 | p/（kg/m3） | L/m | H/m | F/N |
| 1 | 1.0×103 | 0.1 | 0.1 | 5 |
| 2 | 1.0×103 | 0.2 | 0.1 | 10 |
| 3 | 1.0×103 | 0.1 | 0.2 | 20 |
| 4 | 1.0×103 | 0.4 | 0.1 | 16 |
（2）在一个鱼缸中分别盛入相同深度的海水和淡水，海水对鱼缸侧壁的压力小．
（3）在不同的游泳池中注入相同深度的水，游泳池侧壁所受的压力与侧壁长度的关系可以用图甲中的图线a表示．
（4）如图乙，蓝河大坝的长度L为24m，若大坝能够承受的最大压力F为4.8×107N则，水深H不能超过20m．
如图，杠杆左右力臂OA：OB=1：2，物体体积为0.01m3，人的重力为600N，双脚面积为0.04m3，当杠杆在水平方向平衡时，人对地面的压强为10000Pa
16．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究二力平衡条件：
（2）探究牛顿第一定律：
（1）探究二力平衡条件：
| 猜想 | 小雨在探究二力平衡条件时，猜想两个力只要大小相等、方向相反且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡． |
| 过程 | 叶子姐姐认为小雨的猜想不对，于是设计了如图实验．向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时，硬纸片保持静止；用剪刀将硬纸片从中间剪开，发现分开后的硬纸片分别向相反方向运动． 通过上述现象，叶子姐姐得出结论：只有作用在同一物体上的两个力，在大小相等、方向相反且作用在同一直线上时，这两个力才能彼此平衡．从而证明小雨的猜想是错误的．这里运用了反证法． |
| 程序 | 提出问题-猜想-实验反驳-得出结论． |
| 过程 | 实验中，小车在木板表面速度减小得最慢． |  |
| 结论 方法 | 由实验现象推理：若运动物体不受任何力的作用时，将保持匀速直线运动状态．实验中让阻力越来越小，这里运用的科学方法是实验推理法．画出小车在棉布表面上运动时的受力示意图 | |
| 问题 讨论 | 若将装置图中的小车倒放，在倒放的小车上分别放1个、2个、3个钩码，用弹簧测力计沿水平方向拉小车在木板表面上做匀速直线运动，可探究滑动摩擦力F1的大小与压力FN大小关系，由图象可得：在接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力大小与压力成正比，在刚才的研究中控制了接触面的粗糙程度一定，运用的科学方法是控制变量法 |  |
15．
在水槽中有甲、乙两个小球，甲漂浮在水面上，乙悬浮在水中，已知甲、乙受到的浮力相等，则球的密度ρ、受到的重力G、球的体积V和排开水的体积V排的关系，正确的是（ ）
在水槽中有甲、乙两个小球，甲漂浮在水面上，乙悬浮在水中，已知甲、乙受到的浮力相等，则球的密度ρ、受到的重力G、球的体积V和排开水的体积V排的关系，正确的是（ ）| A． | ρ甲＜ρ乙 | B． | V甲＜V乙 | C． | G甲=G乙 | D． | V排甲＜V排乙 |
14．下列知识结构中，错误的是（ ）
| A． |
| |||||||||||||||||||
| B． |
| |||||||||||||||||||
| C． |
| |||||||||||||||||||
| D． |
| |||||||||||||||||||
13．下列科学方法中，错误的是（ ）
0 169545 169553 169559 169563 169569 169571 169575 169581 169583 169589 169595 169599 169601 169605 169611 169613 169619 169623 169625 169629 169631 169635 169637 169639 169640 169641 169643 169644 169645 169647 169649 169653 169655 169659 169661 169665 169671 169673 169679 169683 169685 169689 169695 169701 169703 169709 169713 169715 169721 169725 169731 169739 235360
| A． | 将带有细玻璃管的塞子插到装满水的瓶口，显示玻璃瓶的微小形变，运用了放大法 | |
| B． | 用力的示意图表示力的三要素，运用了模型法 | |
| C． | 由增大压强的方法想到减小压强的方法，运用了缺点列举法 | |
| D． | 将力的作用效果分改为物体的运动状态和使物体发生形变，运用了分类法 |