10.甲机械比乙机械的功率大,表示两机械在做功是( )
| A. | 甲做功多 | B. | 甲更省力 | C. | 甲做功快 | D. | 甲用时少 |
8.小明在测一滑轮组机械效率的实验中,记录的数据如下表:
(1)在图中画出本实验的滑轮组绕绳方法.
(2)将表格中空白处的数据补充完整.
(3)测滑轮组的机械效率时,多次改变提升的物重,目的是为了B(选填字母).
A.多次测量取平均值减小误差 B.获得多组数据归纳出物理规律
(4)3次实验中克服动滑轮所做的功是相等的(选填“相等”或“不相等”).分析表中数据,实验3机械效率比较高的原因是:在额外功相同的情况下,物体重力越大,有用功功占总功的比例越大.
| 次数 | 物重G/N | 物体上升的高度h/cm | 有用功W有/J | 动力F/N | 动力作用点移动的距离x/cm | 总功W/J | 机械效率η |
| 1 | 2.0 | 5 | 0.10 | 1.0 | 20 | 0.20 | 50% |
| 2 | 4.0 | 5 | 0.20 | 1.5 | 20 | 66.7% | |
| 3 | 6.0 | 5 | 0.30 | 2.0 | 20 | 0.40 |
(3)测滑轮组的机械效率时,多次改变提升的物重,目的是为了B(选填字母).
A.多次测量取平均值减小误差 B.获得多组数据归纳出物理规律
(4)3次实验中克服动滑轮所做的功是相等的(选填“相等”或“不相等”).分析表中数据,实验3机械效率比较高的原因是:在额外功相同的情况下,物体重力越大,有用功功占总功的比例越大.
6.下列情景中没有受到浮力的物体是 ( )
| A. | B. | C. | D. |
3.
小华想“探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?”提出以下的猜想:
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验,记录的实验数据如下表:
(1)第1次实验中,斜面的机械效率为60%,第2次实验中,沿斜面的拉力为3.2N,通过对比实验1、2数据,可验证小华的猜想A(填写字母).
(2)实验时要使斜面高变大,应该把木板下面的木块向左移动(选填“左”或“右”);通过对比实验2、3两种数据,可知斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.
(3)第1次实验中,物体所受摩擦力为0.8N.
A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关.
B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.
他用同一块木板组成如图所示的装置进行了实验,记录的实验数据如下表:
| 实验次数 | 物重G/N | 斜面高h/m | 斜面长s/m | 沿斜面拉力F/N | 机械效率 |
| 1 | 5 | 0.3 | 1.25 | 2.0 | |
| 2 | 8 | 0.3 | 1.25 | 60% | |
| 3 | 8 | 0.4 | 1.25 | 3.8 | 67% |
(2)实验时要使斜面高变大,应该把木板下面的木块向左移动(选填“左”或“右”);通过对比实验2、3两种数据,可知斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有关.
(3)第1次实验中,物体所受摩擦力为0.8N.
2.
如图所示,邻居大叔正在吃力地把一重物搬上高台,小勇看见后急忙前去帮忙他找来一块木块,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松地把同样地重物推到了高台上,关于这两种方式,下列说示正确的是( )
0 168686 168694 168700 168704 168710 168712 168716 168722 168724 168730 168736 168740 168742 168746 168752 168754 168760 168764 168766 168770 168772 168776 168778 168780 168781 168782 168784 168785 168786 168788 168790 168794 168796 168800 168802 168806 168812 168814 168820 168824 168826 168830 168836 168842 168844 168850 168854 168856 168862 168866 168872 168880 235360
| A. | 图乙情况下更省力 | B. | 大叔的有用功大些 | ||
| C. | 图乙情况的机械效率高 | D. | 小勇做功的功率一定更大 |