2．小红发现扶梯不开动时比平缓的楼梯难上.扶梯相当于简单机械中的斜面,若小红站在匀速上行的扶梯上.她以下行的乘客为参照物.小红是运动的,匀速运动中.她的动能不变．(选填“增加 .“不变或“减少 )——青夏教育精英家教网——

2．小红发现扶梯不开动时比平缓的楼梯难上，扶梯相当于简单机械中的斜面；若小红站在匀速上行的扶梯上，她以下行的乘客为参照物，小红是运动的（选填“静止”或“运动”）；匀速运动中，她的动能不变．（选填“增加”、“不变”或“减少”）

1．现有30个相同的钢件，总体积为5m³，钢件密度7.8×10³kg/m³．求：（g取10N/kg）
（1）这些钢件的总质量为多少吨？
（2）这些钢件的总重为多少N？
（3）某起重机钢丝绳能够承受的最大拉力是10⁵N，用该起重机至少需要几次才能把这些钢件吊完？
（本解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）

20．一只玻璃瓶最多能装质量为0.5kg的水．求：
（1）瓶子的容积；
（2）这个瓶子最多可装密度为1.8×10³kg/m³的硫酸多少kg？
（3）这个瓶子中装满某液体时总质量0.7kg，装一半液体时总质量0.5kg，则液体密度是多少kg/m³？
（本解答要求：要写出依据的主要公式或变形公式，要有数据代入和运算结果）

19．关于公式p=$\frac{m}{v}$，表示的意义是（　　）

	A．	密度跟质量成正比
	B．	密度跟体积成反比
	C．	密度跟质量成正比，跟体积成反比
	D．	密度是物质特性，与物体的质量和体积无关

18．某同学用调节平衡的天平称木块质量时，错把木块放在天平右盘，他在左盘加了55g砝码，再将游码移到0.5g处天平正好平衡，则该木块质量为（　　）

17．小敏在测量标有“2.5V”字样的小灯泡电功率时：
（1）连接实物电路如图（甲）所示，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡不亮．经检査，有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并补画出正确的连线．

（2）闭合开关，移动滑片P到某一点，电压表的示数如图（乙）所示为2.2V．若要测量小灯泡的额定功率，应将实物电路中的滑片P向滑动变阻器的左（选填“左”或“右”）端移动，才能使电压表的示数为2.5V．
（3）移动滑片P，记录多组电压表和电流表的示数，并绘制出如图（丙）所示的I-U图象．根据图象信息，可计箅出小灯泡额定功率是0.5W．
（4）改正实物连接图（甲）的错误后，该电路还可以用来做其他实验，请你写出其中任一个：测量小灯泡的电阻．

16．如图是小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验装置图（小灯泡标有“3.8V”字样，电源电压恒为6V）．

（1）请你帮小明把电路连接完整．在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是：小灯泡断路．
（2）排除了上述故障后，小刚依次测出三组数据，则小灯泡的额定功率为1.254W．

次数	电压（V）	电流（A）	电功率（W）	灯泡的亮度	灯泡电阻（Ω）
1	3.0	0.28	0.84	偏暗	10.7
2	3.8	0.33		正常
3	4.5	0.36		偏亮

（3）表格中的数据还可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻变大（选填“变大”、“变小”或“不变”），进一步分析表明金属丝的电阻随温度的升高而变大．
（4）小明同学在做实验时发现电压表的0～15V的量程坏了，但0～3V的量程是好的．请帮他设计一个电路来测量小灯泡的额定电功率．在方框内画出设计电路图，写出需要测量的物理量：滑动变阻器器两端电压U为2.2V时电路中的电流I，计算小灯泡的额定电功率的表达式：P=3.8I．

15．小刚在测定“额定电压为2.5V的小灯泡功率”的实验中，连接的电路如图1：

（1）检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上打“×”，并在图1中补画出正确的连线．闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到B端（填“A”或“B”）；
（2）小刚改正错误后，闭合开关，变阻器滑片P移至某处时，电压表示数如图2甲，若想测量小灯泡的额定功率，应将变阻器滑片P向A端（填“A”或“B”）移动，使电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图2乙所示，则小灯泡的额定功率是0.75W．

14．据中国地震台网正式测定，北京时间4月10日18时28分，在阿富汗（北纬36.56度，东经71.31度）发生7.1级地震，震源深度200千米，地震造成人员伤亡和房屋损毁．各国电视台和互联网利用电磁波传递了地震视频与图象信息，这种信息在真空中的传播速度为3×10⁸m/s．

13．小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯泡标有“2.5V”字样，电阻约10Ω）．所提供的器材有：电流表、电压表、电源（电压恒为6V）、开关各一个，滑动变阻器（50Ω 1A）一个，导线若干．
（1）图甲所示是小丽连接的部分电路，请将电路连接完整．
（2）实验过程中，当电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中电流大小为0.46A，此时小灯泡的电功率为0.92W．要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向右调节（选填“左”或“右”）．

（3）小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系，
①他将小灯泡换成多个定值电阻R，保持电压表示数始终为2V，多次更换阻值不同的定值电阻R，并记录各次电流表的示数，若不更换其他器材，为了能够完成实验，更换的电阻阻值不能够大于25Ω．
②若将电流与电压的比值$\frac{I}{U}$定义为一个新的物理量．该物理量的数值越大，导体对电流的阻碍作用越小（选填“大”或“小”）．若将新物理量取名为“电导”，符号取为“G”，则电热功率与电压的关系式可以写作：P=GU²（用“G”和“U”表示）．
（4）做完此实验后，小丽还想测量一只阻值约为数百欧的电阻R_x的阻值，与其他同学讨论后，她通过增加一电阻箱R₀（0～9999Ω 5A）、定值电阻（200Ω 2A）、单刀双掷开关等器材，设计出了A、B两种方案（如图丙）．在A、B两种方案中，方案B可以让测量结果更准确，理由是方案B可以多次测量取平均值，减小误差．（电表为理想电表）
（5）某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录下来并通过在U-I 坐标系中描点后作出图象如图丁．请判断他们实验时的电路可能是图戊中的哪一个C

0 167696 167704 167710 167714 167720 167722 167726 167732 167734 167740 167746 167750 167752 167756 167762 167764 167770 167774 167776 167780 167782 167786 167788 167790 167791 167792 167794 167795 167796 167798 167800 167804 167806 167810 167812 167816 167822 167824 167830 167834 167836 167840 167846 167852 167854 167860 167864 167866 167872 167876 167882 167890 235360