6.要验证“滑动摩擦力大小与物体接触面积是否有关”,请完成实验设计方案:
| 器材 | 弹簧测力计、木板、长方体木块 | 实验步骤 | 将长方体木块平放、侧放,匀速拉动木块,读出测力计的示数;分析数据,得出结论. |
| 数据记录表格 |
4.
根据如表中数据,下列说法正确的是( )
| 物质 | 铝 | 铁 | 铜 | 水 | 煤油 |
| 密度/(kg•m-3) | 2.7×103 | 7.9×103 | 8.9×103 | 1.0×103 | 0.8×103 |
| 比热容/[J/(kg•℃)-1] | 0.88×103 | 0.46×103 | 0.39×103 | 4.2×103 | 2.1×103 |
| 长1m、横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值/Ω | 0.027 | 0.096 | 0.017 | / | / |
| A. | 用同样的酒精灯给质量相等、初温相同的水和煤油加热相同的时间后,发现水中的温度计示数较高 | |
| B. | 装有煤油和水的两个容器底部受到的液体压强与液体深度的关系可用图象表示(如图所示),其中图线a表示的是煤油 | |
| C. | 将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线,将它们并联接入电路中,则通过铜线的电流较大 | |
| D. | 用力分别匀速提升体积相同的铝块和铁块,提升相同的高度,所用的时间之比为3:2,则两次拉力的功率之比为18:79 |
2.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验..

(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出的结论是速度相同时,物体的质量越大,动能越大;
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出结论是质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大,
(3)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:
(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择1、3 两个序号的实验进行比较
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择1、2 两个序号的实验进行比较.
分析表格中对应的实验数据可知:速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.
(1)图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出的结论是速度相同时,物体的质量越大,动能越大;
(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B处由静止自由释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块,木块在水平面运动一段距离后静止时的情景.据此你能得出结论是质量相同时,物体运动的速度越大,动能越大,
(3)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:
| 实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/cm |
| 1 | 30 | 10 | 4 |
| 2 | 30 | 20 | 16 |
| 3 | 60 | 10 | 8 |
(b)为了探究“超速”安全隐患,应选择1、2 两个序号的实验进行比较.
分析表格中对应的实验数据可知:速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重.
1.
甲、乙两个等高的实心均匀圆柱体置于水平地面上,对地面的压强为p甲前和p乙前,如图所示,把它们分别沿水平方向截去相同厚度后,甲剩余部分质量大于乙;再将甲截部分置于乙上方中央,乙截下部分置于甲上方中央,此时它们对地面的压强分别为p甲后和p乙后.下列判断中正确的是( )
| A. | p甲前可能等于p乙前 | B. | p甲后一定等于p乙后 | ||
| C. | p乙前可能大于p甲后 | D. | p甲前一定大于p乙后 |
20.
为探究“动能大小与哪些因素有关”,某小组利用斜面、质量不同的钢球、木块等器材进行了如图所示的实验.
(1)实验中根据木块被钢球推动的距离来比较钢球动能的大小.以下的例子中所用科学研究方法 与此相同的是B.
A.在研究电流时,将它比作水流来研究
B.根据电流所产生的效应来认识电流
C.借助并不存在的磁感线来描述磁场
D.用总电阻替代两个串联的电阻
(2)由实验中钢球撞击木块的现象,同学们联想到汽车撞击行人发生交通事故的情景,并猜想交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关,于是利用上述器材进行实验并验证了猜想是正确的.下表是实验数据,但在记录时漏写了两处,请补全.
(1)实验中根据木块被钢球推动的距离来比较钢球动能的大小.以下的例子中所用科学研究方法 与此相同的是B.
A.在研究电流时,将它比作水流来研究
B.根据电流所产生的效应来认识电流
C.借助并不存在的磁感线来描述磁场
D.用总电阻替代两个串联的电阻
(2)由实验中钢球撞击木块的现象,同学们联想到汽车撞击行人发生交通事故的情景,并猜想交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关,于是利用上述器材进行实验并验证了猜想是正确的.下表是实验数据,但在记录时漏写了两处,请补全.
| 实验序号 | 小球的质量m/g | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离 |
| 1 | 20 | 20 | 长 |
| 2 | 20 | 10 | 短 |
| 3 | 40 | 20 | 最长 |
18.关于物体的质量和密度,下列说法正确的是( )
0 165884 165892 165898 165902 165908 165910 165914 165920 165922 165928 165934 165938 165940 165944 165950 165952 165958 165962 165964 165968 165970 165974 165976 165978 165979 165980 165982 165983 165984 165986 165988 165992 165994 165998 166000 166004 166010 166012 166018 166022 166024 166028 166034 166040 166042 166048 166052 166054 166060 166064 166070 166078 235360
| A. | 一块萘熔化后,质量变小,密度不变 | |
| B. | 把铜块碾成铜片,质量和密度均不变 | |
| C. | 把铁块加热,质量变大,密度变小 | |
| D. | 航天员在太空处于失重状态,其质量和密度均为零 |