6．实验室中有甲.乙两小金属块.甲的质量是乙的2倍.乙的体积是甲的3倍.则甲.乙的密度之比为( )A．6:1B．2:3C．3:2D．1:6——青夏教育精英家教网——

6．实验室中有甲、乙两小金属块，甲的质量是乙的2倍，乙的体积是甲的3倍，则甲、乙的密度之比为（　　）

如图是我们熟悉的二维码的图片，现在，无论是大街上、网络上还是生活中二维码已经随处可见．二维码也成为手机生活服务的重要入口，扫一扫可团购餐饮，扫一扫可拿到打折电影票等等，手机扫描二维码的原理是，手机扫描二维码，相当于给二维码拍一张照片，识别软件正是依靠颜色的深浅来完成对二维码识别，关于涉及到的物理知识，下列说法正确的是（　　）

	A．	二维码中各个区域对各种色光的反射能力相同
	B．	扫描仪获取二维码信息，是二维码反射的光经过摄像头对光的反射而成像
	C．	当扫描获取二维码信息，能将接收的折射光转换成数字信号
	D．	扫描仪能识别二维码本身发出的亮暗不同的光

4．按照题目要求作图：

（1）画出图甲中质量为2㎏的小球A所受重力和拉力的示意图．
（2）如图乙所示，用100N的力将质量为4kg的铅球向斜上方推出，用力的示意图作出铅球在空中飞行时所受的力（空气阻力忽略不计）．
（3）请在图丙中画出压缩的弹簧对拇指的弹力的示意图．

3．下暴雨前，婷婷用一个底面积为700cm²的圆柱形空桶放在露天的院子里收集雨水．雨停后，测得桶内雨水质量为3.5kg，这些雨水受到的重力为34.3N，这场暴雨的降水量约为0.05m．

江阴杏春桥桥头立着如图所示的限重标志牌，表示的意思是：杏春桥能通过车辆质量不超过20吨，一辆总重为192000N的卡车质量是19200kg；这辆卡车能通过这座大桥．（填“能”或“不能”）（取g=10N/kg）

1．（1）小明用细铁丝、棉线、肥皂水等探究分子之间相互作用力，过程和方法如图用细铁丝做成一个圈，中间松松地系上一根小细棉线，如图甲所示．

（2）在肥皂水中浸一浸使肥皂水留在上面，如图乙所示．
（3）用手指轻轻地碰一下棉线一边的肥皂膜，（如图丙所示）猜一猜会出现什么现象，左侧肥皂膜破裂，棉线被拉向另一边．通过这个实验你可以得到什么结论：分子间有相互作用的引力．
（4）小明还做了如图丁所示实验，上瓶内装有空气，下瓶内装有红棕色的二氧化氮气体（密度比空气大），将上下两瓶间的玻璃片抽掉，过一段时间后，两瓶气体混合在一起，颜色变均匀．这个现象说明分子在不停地做无规则的运动．

20．在下列数据后填上适当的单位．
（1）某位八年级男同学的质量约为6×10⁴g；
（2）我们教室中一张课桌重约为100N；
（3）牛奶的密度大约为1.02g/cm³．
（4）空气的密度大约为1.29kg/m³．

19．小明同学，在调节天平平衡时，发现无论怎么调节都不能把天平调平衡，后来，他想了个办法，在左盘内放了0.4g沙子，终于把天平调平衡了，于是，他开始称量物体，当右盘放50g砝码时，天平刚好平衡，则该物体的质量是（　　）

18．（1）完成图甲中的光路．
（2）曲杆可绕固定点O转动，在一个最小的拉力F的作用下，在所示位置保持静止，请在图乙中作出：①拉力F的力臂和拉力F的示意图；②物体所受重力的示意图．
（3）如图丙所示为小娟同学站在某商场匀速向下运动的电动扶梯上的示意图，请在图中作出小娟所受力的示意图（O点为小丽的重心）．

如图所示，三块完全相同的砖a、b、c叠放在水平地面上，砖的密度为ρ_砖，平放时长、宽、高（厚）之比为4：2：1．设a、b间的压力为F_a，压强为p_a；b、c间的压力为F_b，压强为p_b；c与地面间的压力为F_c，压强为p_c．下列说法中正确的是（　　）

	A．	F_a=F_b=F_c，p_a=p_b=p_c		B．	F_a＜F_b＜F_c，p_a=p_b＞p_c
	C．	F_a＜F_b＜F_c，p_a＞p_b=p_c		D．	F_a＜F_b＜F_c，p_a＜p_b＜p_c

0 165566 165574 165580 165584 165590 165592 165596 165602 165604 165610 165616 165620 165622 165626 165632 165634 165640 165644 165646 165650 165652 165656 165658 165660 165661 165662 165664 165665 165666 165668 165670 165674 165676 165680 165682 165686 165692 165694 165700 165704 165706 165710 165716 165722 165724 165730 165734 165736 165742 165746 165752 165760 235360