6．如图所示的各现象中.要放热的是( )A．衣服晾干B．形成露珠C．洒水降温D．冰雪消融——青夏教育精英家教网——

6．如图所示的各现象中，要放热的是（　　）

5．图甲是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滑下，碰到容易木块上；图乙是探究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动，请回答以下问题：

（1）图甲实验的目的是探究钢球动能的大小与速度的关系；
（2）图乙实验中让同一小车从斜面上相同高度由静止滑下的目的是使小车到达斜面底端的速度相同．
（3）图甲实验中通过观察木块被推动距离的大小，判断钢球动能的大小；图乙实验通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离，判断小车受到的阻力的大小，两个实验中用到的研究方法是否相同？相同（填“相同”或“不相同”）．

4．一块质量均匀的钢块，分割成体积不同的两块，则钢块分割后与分割前相比（　　）

	A．	两块的密度都大于分割前钢块的密度
	B．	两块的密度都小于分割前钢块的密度
	C．	较大那块的密度比分割前的密度小，较小那块的密度比分割前的密度大
	D．	大小两块密度与分割前相同

3．我国家庭照明电路的电压为220V，接在照明电路中的一盏电灯，正常发光25h耗电1.5kW•h，其额定功率为60W．

2．根据要求，用笔线代替导线连接“测定油箱内油量的装置”的电路．图中，金属杆AOB能绕D点转动，0A与R′构成一个变阻器．
要求：①通常情况下，绿灯亮、红灯灭；②储油过少时，绿灯灭、红灯亮．

“曹冲称象”是家喻户晓的典故．某校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”．将直筒形的玻璃杯浸入水中，如图所示．已知玻璃杯的质量为100g，底面积为20cm²，高度为50cm．求：
（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），求杯子受到的浮力．
（2）求此时杯子浸入水中的深度（即为该浮力秤的零刻度位置）．
（3）求此浮力秤的最大称量（即玻璃杯中所放物体的最大质量）．

20．将密度为0.4×10³千克/米³的木块，分别放入盛有煤油、水和盐水的杯中，下列说法不正确的是（　　）

	A．	木块在盐水中露出液面的体积最大
	B．	木块在水中有一半体积露出液面
	C．	木块在煤油中浸没液面的体积最大
	D．	木块在这三种液体中受到浮力一样大

如图是一条小鱼吐出的气泡在水中的上升情况示意图，下列关于气泡在上升过程中受到的水的浮力和压强的变化情况中正确的是（　　）

	A．	受到水的浮力不变，压强增大		B．	受到水的浮力增大，压强不变
	C．	受到水的浮力增大，压强减小		D．	浮力和压强都减小

18．如图所示，是探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验．实验步骤如下：

Ⅰ．让同一小球从斜面上不同的高度（如图甲、乙）由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
Ⅱ．让不同质量的小球从斜面上相同的高度（如图甲、丙）由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离．
回答下列问题：
（1）步骤Ⅰ是为了研究动能大小与速度的关系．
（2）步骤Ⅱ是为了研究动能大小与质量的关系．
（3）甲和丙实验中，控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时速度相同；实验中，通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较不同小球的动能的大小．

为了比较水和食用油的吸热能力，小敏用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如表．

物质	质量/克	初始温度/℃	加热时间/分	最后温度/℃
水	100	16	5	41
食用油	100	16	5	64

（1）实验表明，如果要使水和食用油升高相同的温度，水（选填“水”或“食用油”，下同）吸收的热量多．
（2）实验表明，水比热容大，吸热的能力更强．

0 164898 164906 164912 164916 164922 164924 164928 164934 164936 164942 164948 164952 164954 164958 164964 164966 164972 164976 164978 164982 164984 164988 164990 164992 164993 164994 164996 164997 164998 165000 165002 165006 165008 165012 165014 165018 165024 165026 165032 165036 165038 165042 165048 165054 165056 165062 165066 165068 165074 165078 165084 165092 235360