7.如图中,哪个过程是表示机械能转化为内能( )
| A. | B. | C. | D. |
6.下列做法中,正确的是( )
| A. | 将废电池和其他生活垃圾一起放到垃圾箱内 | |
| B. | 无人的教室内开着灯 | |
| C. | 电学实验结束后及时断开开关 | |
| D. | 在实验课上随意大声讨论 |
5.
小欢同学用如图甲所示装置进行“水沸腾”的实验.
(1)他从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如表所示.分析如表数据可知,本实验中水沸腾的温度是99℃.
(2)给一定质量的水加热,其温度与时间关系如图乙中a所示,若其它条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图象正确的是c(选填“b”,“c”或“d”).
(3)学以致用:在日常煮鸡蛋时,有以下两种方法可供选择.方法一:水烧开后继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾;方法二:水沸腾后改用小火,让锅内水微微沸腾.你认为更合理的方法是方法二(选填“方法一”或“方法二”),原因用小火加热,保持水的沸腾状态,可以节约能源.
(1)他从水温升高到90℃时开始记录数据,以后每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾5min为止,实验数据如表所示.分析如表数据可知,本实验中水沸腾的温度是99℃.
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(3)学以致用:在日常煮鸡蛋时,有以下两种方法可供选择.方法一:水烧开后继续将火烧得很旺,使锅内水剧烈沸腾;方法二:水沸腾后改用小火,让锅内水微微沸腾.你认为更合理的方法是方法二(选填“方法一”或“方法二”),原因用小火加热,保持水的沸腾状态,可以节约能源.
20.
如图在探究“不同物质的吸热能力”时,同学们使用的器材有:相同规格的电加热器、烧杯、温度计、初温和质量都相同的食用油和水,关于实验,下列说法正确的是( )
| A. | 在本实验中,使用相同规格的电加热器,是使食用油和水在相同的加热时间内吸收相同的热量 | |
| B. | 在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的 | |
| C. | 将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同 | |
| D. | 在本实验中,食用油吸热升温较快,所以食用油的吸热能力较强 |
19.
将质量相等的甲、乙两种固态晶体材料分别放在两个烧杯中,用同样的酒精灯加热.每隔一段时间记录其温度并将数据绘制在图象中.如图所示,根据图象的信息,下列说法中错误的是( )
| A. | 甲在熔化的过程中温度始终保持100℃不变 | |
| B. | 乙在熔化的过程中用时5min | |
| C. | 甲的熔点比乙的沸点高 | |
| D. | 固态时的甲比固态时的乙比热容大 |
18.下列关于密度说法正确的是( )
0 164364 164372 164378 164382 164388 164390 164394 164400 164402 164408 164414 164418 164420 164424 164430 164432 164438 164442 164444 164448 164450 164454 164456 164458 164459 164460 164462 164463 164464 164466 164468 164472 164474 164478 164480 164484 164490 164492 164498 164502 164504 164508 164514 164520 164522 164528 164532 164534 164540 164544 164550 164558 235360
| A. | 物质的密度与质量成正比 | |
| B. | 物质的密度与体积成反比 | |
| C. | 物质的密度在数值上等于物质的质量和体积的比值 | |
| D. | 密度是物质的一种特性,不同物质的密度一定不同 |