18.有一根竖直吊着的弹簧,如果在弹簧下端挂上质量为m1的物体后,弹簧长度为L1;如果在弹簧下端挂上质量为m2的物体后,弹簧长度为L2,则弹簧原来的长度不可能为(m1<m2;上述过程弹簧均处于弹性限度内)( )
| A. | L1+L2 | B. | L2-L1 | ||
| C. | $\frac{{L}_{1}{m}_{2}-{L}_{2}{m}_{1}}{{m}_{2}{-m}_{1}}$ | D. | $\frac{{L}_{2}{m}_{2}-{L}_{1}{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$ |
17.
某工地用图所示的装置提升货物,固定在水平工作台上的卷扬机(其内部有电动机提供动力)通过滑轮组匀速提升货物时拉动绳子的功率恒定.第一次提升质量为480kg的货物上升4m,卷扬机对绳子的拉力为F1,提升货物的机械效率为80%;第二次提升质量为360kg的货物时,卷扬机对绳子的拉力为F2.已知动滑轮受到的重力为240N,取g=10N/kg,绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计.则以下结论正确的是( )
| A. | 前后两次提升货物过程中货物竖直向上运动的速度之比为4:5 | |
| B. | 卷扬机对绳子的拉力F2的大小为1280N | |
| C. | 第一次工作过程中拉力所做的总功为8000J | |
| D. | 利用此装置第二次工作过程中滑轮组的机械效率为95% |
15.(1)如图甲所示,小明同学利用刻度尺测量物体A的长,该刻度尺的分度值是1mm,A物体的长度是3.40cm.
(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,某同学设计了如下数据记录表格,表格第一行(实验序号所在行)的两空中应分别填写:纸的张数和纸张的总厚度.某同学测量了三次,求得一张纸的厚度分别为:0.085mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度可记录为0.087mm.

(3)在学会使用秒表的活动中,某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图乙所示,则该同学记录的时间值应是100.3s.
(4)在测量纸堆下落速度的实验中,所依据的测量原理是v=$\frac{s}{t}$,所选用的基本测量器材是刻度尺和停表.
(5)在研究气泡运动规律的实验中,为了有利于实验的研究,气泡的运动不宜过慢(选填“快”或“慢”),为了达到该目的,实验中你采取的有效措施是:用菜籽油代替水.
(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,某同学设计了如下数据记录表格,表格第一行(实验序号所在行)的两空中应分别填写:纸的张数和纸张的总厚度.某同学测量了三次,求得一张纸的厚度分别为:0.085mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度可记录为0.087mm.
| 实验序号 | 一张纸的厚度/mm | 平均值/mm | ||
| ① | ||||
| ② | ||||
| ③ |
(3)在学会使用秒表的活动中,某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图乙所示,则该同学记录的时间值应是100.3s.
(4)在测量纸堆下落速度的实验中,所依据的测量原理是v=$\frac{s}{t}$,所选用的基本测量器材是刻度尺和停表.
(5)在研究气泡运动规律的实验中,为了有利于实验的研究,气泡的运动不宜过慢(选填“快”或“慢”),为了达到该目的,实验中你采取的有效措施是:用菜籽油代替水.
14.
如图所示,电源电压保持不变,开关S1已闭合,若再闭合开关S2,则下列分析正确的是( )
0 163798 163806 163812 163816 163822 163824 163828 163834 163836 163842 163848 163852 163854 163858 163864 163866 163872 163876 163878 163882 163884 163888 163890 163892 163893 163894 163896 163897 163898 163900 163902 163906 163908 163912 163914 163918 163924 163926 163932 163936 163938 163942 163948 163954 163956 163962 163966 163968 163974 163978 163984 163992 235360
| A. | 电压表示数变大 | B. | 电流表A1示数变大 | ||
| C. | 电流表A2示数变大 | D. | 小灯泡的亮度不变 |