15．
小华把一支签字笔的一端在头发上摩擦几下，被摩擦的一端将带上负电，然后用被摩擦的一端靠近悬挂着的气球，结果出现了如图所示的情景，由此可判断（ ）
小华把一支签字笔的一端在头发上摩擦几下，被摩擦的一端将带上负电，然后用被摩擦的一端靠近悬挂着的气球，结果出现了如图所示的情景，由此可判断（ ）| A． | 气球原来一定带正电 | |
| B． | 气球原来一定带负电 | |
| C． | 气球原来可能带负电，也可能不带电 | |
| D． | 气球原来一定不带电 |
14．下列物体中，通常情况下属于导体的是（ ）
| A． | 钢筋 | B． | 空气 | C． | 玻璃棒 | D． | 塑料尺 |
13．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
| A． | 物体温度越低，分子运动越剧烈 | B． | 物体温度越高，含有的热量越多 | ||
| C． | 物体的温度为0℃时，其内能为零 | D． | 海波熔化时温度不变，其内能增加 |
12．
如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，R是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天灯熄，夜晚灯亮．下列说法正确的是（ ）
如图所示，R0是一个光敏电阻，光敏电阻的阻值随光照强度的增加而减小，R是电阻箱（已调至合适阻值），它们和继电器组成自动控制电路来控制路灯，白天灯熄，夜晚灯亮．下列说法正确的是（ ）| A． | 白天流过R0的电流比夜晚小 | |
| B． | 给路灯供电的电源应接在b、c两端 | |
| C． | 白天R0两端的电压比夜晚大 | |
| D． | 白天，如果将电阻箱R的阻值调大，则路灯也可能变成亮 |
11．
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）为完成本次实验，由下表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为水银．
（2）小明在帮助老师准备实验时，发现开水倒入烧杯后，温度很快就降到了如图甲所示，其示数为82℃．
（3）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定铁圈M（铁圈M或铁夹N）的位置；确定当温度达到90℃时开始记录数据．在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验．在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了如下的一些建议，其中正确的是D
A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据
（4）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度-时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要吸收热量（选填“吸收”或“放出”），温度不变（选填“升高”、“不变”或“下降”）．
（5）小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子，在水的质量、加热条件不变时，他所作的实验图象应该是图丙中的b（选填“a”、“b”或“c”）．
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：（1）为完成本次实验，由下表中的数据表明，他们选用的温度计的测温物质应为水银．
| 测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
（3）小明用图乙所示的装置给水加热，在安装此装置时，应先固定铁圈M（铁圈M或铁夹N）的位置；确定当温度达到90℃时开始记录数据．在看到水沸腾现象后，小明就立即熄灭酒精灯停止实验．在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应进行的实验操作提出了如下的一些建议，其中正确的是D
A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据
（4）小明用图乙所示的装置给水加热直至水沸腾，所作“温度-时间”图象如图丙a，由图象可知，水沸腾时需要吸收热量（选填“吸收”或“放出”），温度不变（选填“升高”、“不变”或“下降”）．
（5）小强实验时去掉图乙烧杯上方的盖子，在水的质量、加热条件不变时，他所作的实验图象应该是图丙中的b（选填“a”、“b”或“c”）．
，月末示数为
，则这个月该同学消耗的电能为50度，合1.8×108J．如果当地家庭用电的收费标准是0.5元/kW•h．他家一个月的电费是25 元．
8．
利用如图装置探究平面镜成像特点
（1）实验时应选较薄（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．
（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：平面镜所成像的大小与物体的大小相等．
（3）如果在棋子B的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像．
（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中．
分析表中数据，可以得到结论：像和物到平面镜的距离相等．
（5）此实验用玻璃板代替平面镜，目的是便于确定物体在平面镜中所成像的位置．
利用如图装置探究平面镜成像特点（1）实验时应选较薄（较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上．
（2）在玻璃板前放置棋子A，将完全相同的棋子B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论：平面镜所成像的大小与物体的大小相等．
（3）如果在棋子B的位置上放一光屏，无论怎样，在光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是虚像．
（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在表中．
| 序号 | 1 | 2 | 3 |
| A到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
| B到玻璃板的距离/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
（5）此实验用玻璃板代替平面镜，目的是便于确定物体在平面镜中所成像的位置．
7．
张华在探究水的沸腾特点实验中：
（1）如图甲所示，操作错误的是温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部．
（2）他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其中读数方法正确的是B（选填“A”、“B”或“C”），示数是95℃．
（3）实验中，是通过热传递方式增加水的内能．要缩短加热时间，请写出一种可行的办法：提高水的初温或适当减少水量．
（4）实验中还得到表中数据：
从记录数据可见：此时水的沸点为98℃，可见此地的大气压低于（选填“高于”、“等于”或“低于”） 1标准大气压．
0 163615 163623 163629 163633 163639 163641 163645 163651 163653 163659 163665 163669 163671 163675 163681 163683 163689 163693 163695 163699 163701 163705 163707 163709 163710 163711 163713 163714 163715 163717 163719 163723 163725 163729 163731 163735 163741 163743 163749 163753 163755 163759 163765 163771 163773 163779 163783 163785 163791 163795 163801 163809 235360
张华在探究水的沸腾特点实验中：（1）如图甲所示，操作错误的是温度计的玻璃泡接触到了烧杯底部．
（2）他纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其中读数方法正确的是B（选填“A”、“B”或“C”），示数是95℃．
（3）实验中，是通过热传递方式增加水的内能．要缩短加热时间，请写出一种可行的办法：提高水的初温或适当减少水量．
（4）实验中还得到表中数据：
| 时间（分） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 温度（℃） | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |