20．
如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断不正确的是（ ）
如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列判断不正确的是（ ）| A． | 电压表V示数不变，电流表A2示数变小 | |
| B． | 电流表A1示数变大，电流表A2的示数变小 | |
| C． | 电压表V示数和电流表A2示数的比值变大 | |
| D． | 电流表A1示数和电流表A2的差值不变 |
19．
在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到12V电源上，如图所示．
（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，则故障可能是L1短路或L2断路或L1短路同时L2断路．
（2）故障排除后，闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上进行实验，用这种方法能否测出L2两端的电压？为什么？不能；电压表正负接线柱接反了．
（3）方法改进后小明通过测量得到的实验数据如表：
分析实验数据，可得出：U=U1+U2（可用符号表示）．
（4）小明的实验设计你认为有什么不合理的地方，该如何改进？答：只测一组实验数据具有偶然性；换用不同型号的灯泡或更换电源电压，重复多次实验．
在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到12V电源上，如图所示．（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，则故障可能是L1短路或L2断路或L1短路同时L2断路．
（2）故障排除后，闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上进行实验，用这种方法能否测出L2两端的电压？为什么？不能；电压表正负接线柱接反了．
（3）方法改进后小明通过测量得到的实验数据如表：
| AB间电压U1/V | BC间电压U2/V | AC间电压U3/V |
| 4 | 8 | 12 |
（4）小明的实验设计你认为有什么不合理的地方，该如何改进？答：只测一组实验数据具有偶然性；换用不同型号的灯泡或更换电源电压，重复多次实验．
18．
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．
（1）由表中数据可知，实验前控制了水和食用油质量和初温相同．
（2）在实验中用相同的加热方式加热相同时间，这是为了使水和食用油吸收相同的热量，通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异．
（3）若在实验中，要使水和食用油的最后温度相同，给食用油加热的时间更短，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（4）物理学中用比热容来描述不同物质吸热能力不同的这一特性．
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 100 | 20 | 8 | 50 |
| 食用油 | 100 | 20 | 8 | 78 |
（2）在实验中用相同的加热方式加热相同时间，这是为了使水和食用油吸收相同的热量，通过比较升高的温度来研究水和食用油吸热能力的差异．
（3）若在实验中，要使水和食用油的最后温度相同，给食用油加热的时间更短，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（4）物理学中用比热容来描述不同物质吸热能力不同的这一特性．
17．为了倡导低碳生活，太阳能热水器被广泛应用于现代生活中．现有一种太阳能、电能两用热水器，晴天时，它用太阳能加热，能将接收的部分太阳能转换为水的内能，如果遇到雨天，可以用电加热．[ρ水=1.0×103kg∕m3，C水=4.2×103J/（kg．℃）]
（1）当容量为100L的太阳能热水器注满水时，水温从20℃上升到70℃，水吸收的热量是多少？
（2）如果这些热量由完全燃烧焦炭放出，需要燃烧多少kg的焦炭？
（3）若在水温从20℃上升到70℃这段时间内，获得的太阳能是5.25×107J，则该太阳能的效率是多少？
| 型号 | EWH-80B |
| 额定功率 | 1500W |
| 额定电压 | 220V |
| 容量 | 125L（0.125m3） |
| 外型尺寸 | 842mm×463mm×415mm |
（2）如果这些热量由完全燃烧焦炭放出，需要燃烧多少kg的焦炭？
（3）若在水温从20℃上升到70℃这段时间内，获得的太阳能是5.25×107J，则该太阳能的效率是多少？
16．在探究影响导体电阻大小的因素是，小明作出了如下猜想：导体的电阻可能与a导体的长度有关、b导体的横截面积有关、c导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示．
（1）如图1所示的电路中，连接电路是开关应断开（“闭合”或“断开”），连接好电路后，在M、N之间分别接上不同的电阻丝，则通过观察电流表的示数来比较导体电阻的大小；
（2）为了验证上述猜想a，应该选用编号AB两根电阻丝分别接入电路进行实验；
（3）为了验证上述猜想b，应该选用编号AC两根电阻丝分别接入电路进行实验；
（4）分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关．
（5）为了进一步探究电阻是否受温度的影响，按图2所示．接通电路后，用酒精灯给电阻丝缓慢加热，观察加热前后电流表的示数，发现示数变小了，由此现象可得出结论：随着温度的升高，电阻丝的电阻增大．
| 编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
| A | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| B | 镍铬合金 | 1.0 | 0.5 |
| C | 镍铬合金 | 0.5 | 1.0 |
| D | 锰铜合金 | 0.5 | 0.5 |
（2）为了验证上述猜想a，应该选用编号AB两根电阻丝分别接入电路进行实验；
（3）为了验证上述猜想b，应该选用编号AC两根电阻丝分别接入电路进行实验；
（4）分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关．
（5）为了进一步探究电阻是否受温度的影响，按图2所示．接通电路后，用酒精灯给电阻丝缓慢加热，观察加热前后电流表的示数，发现示数变小了，由此现象可得出结论：随着温度的升高，电阻丝的电阻增大．
13．下表为上海虹桥到厦门的D3203次动车组运行的时刻表．根据动车运行时刻表回答下列问题：
（1）动车由上海虹桥驶往厦门全程的平均速度是多少？（保留小数点后面一位小数）
（2）动车途中要通过一座桥梁，动车假设以144km/h的速度通过长度为600m的桥梁，动车全部通过桥梁的时间是25s．求这列动车的长度是多少？
（1）动车由上海虹桥驶往厦门全程的平均速度是多少？（保留小数点后面一位小数）
（2）动车途中要通过一座桥梁，动车假设以144km/h的速度通过长度为600m的桥梁，动车全部通过桥梁的时间是25s．求这列动车的长度是多少？
| 站名 | 到站时间 | 发车时间 | 里程/km |
| 上海虹桥 | / | 06：40 | 0 |
| 宁波 | 08：59 | 09：08 | 314 |
| 福州南 | 13：08 | 13：16 | 883 |
| 厦门北 | 14：46 | / | 1109 |
11．如图所示，S闭合后，当滑片P向右滑动时，看到的现象是（ ）
0 162767 162775 162781 162785 162791 162793 162797 162803 162805 162811 162817 162821 162823 162827 162833 162835 162841 162845 162847 162851 162853 162857 162859 162861 162862 162863 162865 162866 162867 162869 162871 162875 162877 162881 162883 162887 162893 162895 162901 162905 162907 162911 162917 162923 162925 162931 162935 162937 162943 162947 162953 162961 235360
| A． | 灯泡变暗，电压表示数增大 | B． | 灯泡变亮，电压表示数增大 | ||
| C． | 灯泡变暗，电压表示数减小 | D． | 灯泡变亮，电压表示数减小 |