如图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是

A．

B．

C．

D．

某建筑工地用如图所示的简易滑轮组将重4000 N的砖块运到离地4 m高的砌墙处，已知每个滑轮重100 N，滑轮摩擦和绳重以及动滑轮下的挂网重忽略不计．若提升砖块的工人作用于绳的拉力最大为500 N，求：

(1)提升一次砖的最大重力．

(2)提升一次砖时滑轮组的最大机械效率．

(3)若全部完成提砖任务，工人利用此滑轮组至少做多少额外功．

如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，下表是提升物体时采集到的信息：

(1)若不计杠杆自重和摩擦，求拉力F的大小．

(2)若实际拉力F为90 N，求拉力做的总功及杠杆的机械效率．

在探究“斜面的倾斜程度对斜面机械效率的影响”时，某物理兴趣小组的同学提出了三种不同的猜想：

A．斜面越倾斜斜面机械效率越大；

B．斜面越倾斜斜面机械效率越小；

C.斜面的机械效率与斜面的倾斜程度无关．他们用如图所示探究装置，在不同的倾斜程度下做了三次实验．请回答下列问题：

(1)每次实验时，斜面的光滑程度和沿斜面被拉的物体应该________(填“相同”或“不相同”)；改变斜面的倾斜程度是指改变________(填“斜面的长度”“斜面的高度”或“斜面与水平面的夹角”)；实验时应把物体沿着斜面往上缓慢拉动．

(2)在以下六个物理量中：被拉物体的重量G、弹簧测力计的拉力F、斜面的长度L、斜面的高度H、物体在斜面上通过的距离 s、物体上升的高度h，实验必须要测量的物理量是________(只填所测物理量符号)；用需要测量的物理量符号表示的斜面机械效率的计算式是η＝________．

(3)如果猜想C是正确的，则在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值就应该________(填“逐渐增大”“逐渐减小”或“基本不变”)．如果在三次倾斜程度逐渐增大的实验中，由实验数据代入斜面机械效率的计算式得到的值逐渐增大，说明实验前的猜想________是正确的．

如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持________并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量________．

(2)杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：________，他这样得出的结论是否合理？________；为什么？________．

(3)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：________．

如图所示，用滑轮组提升物体，请在图中画出最省力的绳子绕法．

在图中画出杠杆AB在图示位置静止时作用在A端点的最小力F的方向及其力臂l．

如图所示，用平行于斜面、大小为1.25 N的拉力F，将重为1.8 N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，则有用功是________J，机械效率是________．

如图所示，用两个完全相同的滑轮，匀速提升质量相等的物体，且物体质量大于滑轮质量，不计绳重和摩擦比较甲、乙两种方式可知________更省力，________机械效率更高(均填“甲”或“乙”)．

某同学骑车在水平路面上行进，当自行车两个脚踏板转到________位置时，用力最小，这是因为这个位置的________最大．