Question

11．某班级同学在物理实验室先后完成了以下两个实验．（1）甲小组探究不同物质吸热能力的强弱：如图1所示，他们用相同的装置加热并不断搅拌质量相等的液体A和液体B．

①实验中，用加热时间间接反映液体吸收热量的多少．
②记录的部分实验数据如下表格，分析数据可知：液体B（选填“A”或“B”）的吸热能力较强．

加热时间/min		0	3	6	9	…
温度/℃	液体A	20	40	57	79	…
	液体B	20	29	38	51	…

③若液体A的比热容为2.1×l0³J/（ kg•℃），则500g的液体A温度升高20℃吸收的热量为2.1×10⁴J．
（2）乙小组探究凸透镜成像的规律，如图2所示：
①让凸透镜正对着太阳光，得到图甲所示的光路图，该凸透镜的焦距为10.0cm．
②将蜡烛和透镜按图乙所示位置放置，适当移动光屏后，可以在光屏上得到倒立、缩小（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．
③在图乙的基础上，某同学将他自己佩戴的近视眼镜取下并放在蜡烛和凸透镜之间，要在光屏上再次得到清晰的实像，应将光屏向远离（选填“靠近”或“远离”）凸透镜方向移动．

Answer 1

分析 （1）①实验中通过加热时间来反映吸热的多少，用到转换法；
②质量相同的物质吸收相等的热量，温度升高量越小，物质吸热能力越强，物质升高的温度越高，物体吸热能力越弱；不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用比热容来描述；
③由Q=cm△t进行计算；
（2）①凸透镜对光线有会聚作用，平行光线经过凸透镜后会聚到焦点，焦点到凸透镜的距离等于焦距．
②已知凸透镜的焦距和烛焰到凸透镜的距离，可以判定成像的性质；具体的应用根据成像特点确定．
③凹透镜对光线起发散作用，据此判断光屏移动的方向．

解答 解：（1）①在此实验中，用加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少，加热时间越长，说明吸收热量越多；
②由表中实验数据可知，相同质量的液体加热相同的时间，吸收相等的热量，液体B升高的温度低，液体B的吸热能力强；
③500g的液体A温度升高20℃吸收的热量：Q_吸=cm△t=2.1×10³J/（kg•℃）×0.5kg×20℃=2.1×10⁴J；
（2）①阳光通过凸透镜后相交于一点，说明凸透镜对光线有会聚作用；
在地面上得到的亮点即为凸透镜的焦点，焦距指的是焦点到光心的距离．由此可知该凸透镜的焦距为10.0cm；
②因为物距u=30cm＞2f，所以物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像；成倒立、缩小的实像；
③近视镜为凹透镜，由于凹透镜对光线起发散作用，因此要在光屏上再次得到清晰的实像，应将光屏向远离凸透镜方向移动．
故答案为：（1）①吸收热量的多少；②B；③2.1×10⁴；（2）①10.0；②缩小；③远离．

点评 （1）此题考查了我们对于实验数据的分析能力，考查了对比热容这一物理量的理解，我们要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识，并能够将这些知识应用于生活．
（2）此题考查粗测凸透镜焦距的方法和凸透镜成像规律及其应用，熟练掌握凸透镜成像规律是解答此题的关键．