题目内容

6.(1)如图1所示,若用橡皮膜把一锥形瓶封口(膜水平),然后把锥形瓶放置于热水中后,瓶口的橡皮膜会向外凸起,如 图,由此可知:瓶内空气的质量不变,体积增大,此实验说明气体温度升高,瓶内空气的压强增大(选填“增大““减小“或“不变”).
(2)如图2所示,往装满CO2的软矿泉水瓶加水,迅速拧紧瓶盖,震荡后CO2溶于水中,生成碳酸,矿泉水瓶变瘪,瓶变瘪表明瓶内气体压强小于瓶外气体压强(选填“大于”、“等于”、“小于”),而瓶外的气体压强不变,因此推测瓶内气体压强与反应前相比减小(选填“增大”、“减小”、“不变”)

分析 (1)质量是物体本身的一种属性,决定于物体所含物质的多少;一定质量的气体,温度升高,体积增大,压强越大;
(2)因为CO2溶于水中,生成碳酸,使得瓶内的气压变小,矿泉水瓶变瘪,而外部大气压不变的情况下,瓶子变瘪就说明瓶内气压比反应前变小了.

解答 解:
(1)瓶内空气膨胀,体积增大,但物质多少没有变化,所以质量不变;由于气体质量不变,体积增大,压强增大;
(2)当CO2溶于水中,生成碳酸后,使得瓶内气体变少,瓶内的气压变小,瓶子在外界大气压作用下变瘪了,因此推测瓶内气体压强与反应前相比变小了.
故答案为:(1)不变;增大;增大;(2)小于;不变;减小.

点评 此题主要考查学生对密度与温度和于气体压强与体积关系的理解,大部分物体都具有热胀冷缩的特点,相对来说,气体体积受温度的影响更明显.

练习册系列答案
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4.小华和小明在“测量小灯泡的额定功率”实验中,所用小灯泡上标有“3.8V”字样,电源电压恒为6V.

(1)他们将实验器材连接成了如图1所示的电路,闭合开关后发现灯不亮,只有电压表有示数(选填“电压”或“电流”).
(2)小明想重新连接电路,旁边的小华拦住他,说不用重接,只要改接一根导线就可以使电路连接正确.请你观察电路,在连接错误的导线上打“×”,并画出这根导线的正确接法.
(3)电路连接正确后,小明开始实验.闭合开关,调节滑片,当灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则灯泡的额定功率为1.14W.
(4)在实验过程中小明和小华发现,调节滑动变阻器滑片时,电压表的示数很难准确达到3.8V.经过讨论他们发现,只要在前面(2)操作的基础上,将电压表改接到滑动变阻器两端,就能减小实验误差.改接后能减小实验误差的原因是灯泡正常发光时,滑动变阻器两端电压为6V-3.8V=2.2V,把电压表并联到滑动变阻器两端,电压表量程应选择0-3V,分度值为0.1V,故读数更精确.
(5)小明和小华通过分析认为,如果增加已知阻值的定值电阻R0,只利用一只电流表,通过简单操作(开关S接“a”、“b”各一次)就能测量小灯泡的额定功率.图3、4是他们设计的两种电路图,其中能完成测量的是电路图3.

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