题目内容
3.(1)在本实验中,电流产生的热量是通过观察两支温度计示数变化来比较的.
(2)请你观察图中实验装置并指出他设计中存在的问题:两烧瓶中煤油的质量不相等.
(3)实验中将两根电阻丝串联的原因是:控制通过两电阻的电流和通电时间相同.
(4)改正错误后,闭合开关一段时间,发现A瓶中温度计的示数比B瓶中的高.得出的结论是:当通过电阻的电流和通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多.
分析 (1)温度计示数的变化反映了液体温度的变化,反映了液体吸收热量即电流产生热量的多少;
(2)为准确反应电流产生的热量的多少,两个烧瓶中所盛煤油的质量要相等;
(3)(4)串联电路中电流处处相同,不同电阻在电流和通电时间相同时,产生的热量多少与电阻大小有关.
解答 解:(1)实验中通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少;
(2)通电后电流通过电阻丝做功,产生热量使煤油的温度升高,通过观察温度计的示数大小来判断电流产生的热量的多少,为准确反应电流产生的热量的多少,两个烧瓶中所盛煤油的质量要相等;从图示可以看出,甲、乙两个烧瓶内的液体质量不相等;
(3)实验中将两根电阻丝串联,是为了控制通过两电阻的电流和通电时间相同;
(4)A瓶中温度计的示数升高快,说明相同时间RA产生的热量多,而RA和RB通过的电流相同,RA>RB,说明电流产生的热量与电阻有关,并且电阻越大,产生的热量越多,所以实验结论为:当通过电阻的电流和通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多.
故答案为:(1)两支温度计示数变化;(2)两烧瓶中煤油的质量不相等;(3)控制通过两电阻的电流和通电时间相同;(4)当通过电阻的电流和通电时间一定时,电阻越大,产生的热量越多.
点评 本题是一道探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验题,本实验应用了控制变量法与转换法,理解并掌握这两种方法是正确解题的前提与关键.
练习册系列答案
相关题目
15.如图电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合,下列说法中正确的是( )

| A. | 电阻R1、R2的连接方式为并联 | |
| B. | 若R1短路,电流表示数将变为零 | |
| C. | 若R2断路,电压表示数将变为零 | |
| D. | 若R1大于R2,R1的电功率将大于R2的电功率 |
12.
利用如图所示的实验装置可以进行以下实验:用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升.由此表明,玻璃瓶受挤压时会发生微小形变.下列实验中也用到这种方法的是( )
| A. | 在研究串联电阻时,通常用一个阻来替代多个串联电阻 | |
| B. | 利用磁感线来描述磁场的分布和方向 | |
| C. | 将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开反映音叉在振动 | |
| D. | 让不同的纸锥从相同高度下落,通过比较下落时间判断运动的快慢 |
13.在做家务劳动中用到许多我们学过的物理学知识,下列各种说法中错误的是( )
| A. | 洗衣服时,洗衣粉撒入水中,发生了扩散现象 | |
| B. | 用洗衣机洗衣服时,是将机械能转化为电能 | |
| C. | 用蒸气蒸饭时,气体液化放出热量 | |
| D. | 衣服在洗衣机中甩干是运用了惯性现象 |