题目内容

14．如图所示，下列选项中对各图解释错误的是（　　）
A．甲图中脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因
B．乙图中球拍对球的作用力改变了球的运动方向
C．乙图中是瓶对海绵的压力使海绵发生形变
D．拉弯的弓具有弹性势能

分析 （1）牛顿第一定律告诉我们，物体不受任何外力作用时，处于静止状态或匀速直线运动状态；
（2）力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；
（3）物体由于发生弹性形变而具有的能称为弹性势能．

解答 解：
A、根据牛顿第一定律可知，物体不受任何力的作用时，也可以做匀速直线运动，故力不是维持物体运动的原因，故A错误；
B、球拍对球的作用力改变了球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；
C、瓶对海绵的压力使海绵的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故C正确；
D、被拉弯的弓发生弹性形变，故具有弹性势能，故D正确．
故选A．

点评 解决此类题目要根据选项，利用所学的物理知识进行分析判断，判断要有依据，不可盲目判断．

练习册系列答案
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4．如图是探究“阻力对物体运动影响”的过程．
（1）为了使小车到达水平面的速度相同，应让小车从斜面的同一高度自由下落．
（2）通过实验观察到：小车受到的阻力越小，运动的路程越远；由此可以推测，如果小车在光滑的水平面上运动，小车将做匀速直线运动．
5．下列说法中正确的是（　　）
A．运动员跑到终点时不能立即停下来，是因为运动员具有惯性
B．在水平路面上向东运动的汽车，受到的力可能向西
C．两个不接触的物体之间一定没有力的作用
D．物体运动状态不变，一定没有受到力的作用
2．请在图中画出沿斜面向上运动的物体受到的摩擦力f的示意图．
9．关于生活和学习中涉及的物理量，叙述正确的是（　　）
A．托起一个鸡蛋所用的力约为1N
B．学生课桌的高为1.5m
C．一个成年人的体重约为500N
D．一本8年级下册物理课本在距离地面10m高的位置，具有的重力势能约为0.5J
19．小明将质量为160g，体积为2.0×10-4m3的物体浸没水中，g取10N/kg．求：
（1）物体的密度；
（2）物体受到的浮力；
（3）松手后最终静止时，物体受到的浮力．
6．小明在某一容器底部放了一边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（始终未溢出）．通过测量容器中水的深度A，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如所示的图象．由图象可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力增大（增大/减小/不变）．当容器中水的深度超过8cm后，物块的所处的状态是漂浮，物块的密度是0.8×103kg/m3．
3．请你按照下列要求作图．

（1）如图1所示，有一束与水平面成30°角的光斜射入鱼缸的水中，发生反射和折射现象，请你画出反射光线并标出反射角度，并大致画出折射光线的路径．
（2）如图2所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点．请画出图中铅球对手的作用力F的力臂L．
（3）如图3所示，请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路．要求开关控制螺口灯泡，三线插座直接接入电路．
2．在学习电磁转化的知识后，小强同学发现不同的磁体的磁场强弱是不一样的．他想知道磁场的强弱与什么因素有关呢？
经过查询他知道，磁场的强弱称为磁场强度，用符号B表示，其单位是特拉斯，用符号T表示；他还查得磁感电阻的阻值与磁场强度有关，利用这种关系可以表示磁场强度．他网购了磁敏电阻，其中磁敏电阻的说明书中有如图甲所示的磁感电阻R随磁场强度B变化的图象．

（1）若实验室可提供的器材如下：两块不同磁场强度的电阻、两节干电池、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、导线，现在要测定图乙所示的蹄形磁铁间的磁场强度．
①请在图乙虚线框中补全实验用电路图；
②实验对电流表的要求使用毫安表（磁场强度约为0.8T）；
③某同学正确实验后，测得磁敏电阻R两端的电流和电压的数据如下（未标明单位），则该处磁场强度约为1特拉斯，这里测量对组数据的目的是减小误差．
实验次数123
电压表示数/V0.450.911.49
电流表示数0.30.61.0
（2）小强通过实验证明磁场强度与磁体本身有关后，进一步猜想磁场强度还可能与位置有关：
①为了验证这一猜想，实验时，磁感电阻在磁场中的位置发生改变（选填“保持不变”或“发生改变”）；
②如果猜想正确，实验的现象会是电流表和电压表的示数改变．

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