Question

17．小芳同学用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”．

（1）在图甲中，温度计的使用方法存在的错误之处是温度计碰到了烧杯壁．
（2）小芳同学在水温升高到90℃时开始记录数据，某时刻温度计的示数如乙，此时温度是94℃．
（3）丙图是小芳根据实验记录的数据所绘成的图象，对图象的分析可知，实验时的气压小于1标准大气压（选填“小于”、“等于”或“大于”）．
（4）李丽学习了水的沸腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水”实验．她将适当的水装入图丁的纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧．纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要继续吸热，温度不变，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧．

Answer 1

分析 （1）在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．结合图甲分析即可；
（2）确定出温度计的分度值后，可读出图中所示的水温；
（3）观察图乙可知，温度不变的一段是沸腾过程，相应的温度是沸点；1标准大气压下水的沸点是100℃．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高；
（4）液体沸腾的条件：吸收热量，温度保持不变．

解答 解：（1）从图甲中可以看出，温度计的玻璃泡接触了容器壁．
（2）由图知：该温度计的分度值是1℃，从图乙中可以看出水的沸点是94℃；
（3）气压越低，沸点越低，这说明当时水面上方的大气压小于1个标准大气压．
（4）水在沸腾时，吸收热量，保持在沸点不变；沸腾时水中冒出大量的水蒸气，水蒸气最冷后会液化成小水滴，形成“白气”．
故答案为：（1）温度计碰到了烧杯壁；（2）94；（3）小于；（4）不变．

点评 本题为探究水的沸腾实验，考查了温度计的使用方法、沸腾特点、沸点与气压的关系，以及液化现象等知识；关键是掌握液体沸腾的条件和特点．