题目内容
13．如图（甲）是小明测量小灯泡电功率的部分实物连接图．其中电源电压为6V，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，现有两个滑动变阻器标A、B分别标有“5Ω 1A”、“15Ω 1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）（1）请用笔画线代替导线，把图（甲）实物连接图补充完整．（要求：滑片P向左移动时灯变亮，且连线不得交叉）
（2）为了能够测出小灯泡的额定功率，滑动变阻器应选B（选填“A”或“B”）．
（3）小明连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合开关后灯不亮，聪明的小明猜想：
A．可能灯丝断了 B．可能变阻器开路 C．可能小灯泡短路
请根据故障原因填写对应的电表示数，或根据电表示数判断故障原因．
| 猜 想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
| 如果A成立 | 0 | 6 |
| 如果B成立 | 0 | 0 |
（5）实验结束后，老师给同学们一个10Ω的定值电阻R0和两只电流表，让他们测出标有“2.5V”字样的小灯泡正常发光时的电阻．小明设计的电路图如图丙所示，请你将实验过程补充完整：闭合开关，调节变阻器的滑片，使电流表A1的示数为0.25A，此时小灯泡正常发光，电流表A2的示数仍然如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻是50Ω．
分析 （1）根据灯泡额定电压选择电压表的量程，滑片P向左移动时灯变亮，则变阻器连入电路的阻值应减小，据此连接实物电路图．
（2）根据灯泡正常发光时滑动变阻器接入电路的阻值选择滑动变阻器．
（3）根据电压表和电流表的示数变化分析电路故障．
（4）由图示电流表确定其量程与分度值，读出其示数，然后由P=UI求出灯泡额定功率．
（5）根据I=$\frac{U}{R}$确定电流表的示数，再利用并联电路特点求出灯泡正常工作时的电流值，根据R=$\frac{U}{I}$求出其电阻．
解答 解：（1）灯泡额定电压为3.8V，电压表应选0～15V量程，滑片P向左移动时灯变亮，滑动变阻器应接左下接线柱，把灯泡与滑动变阻器串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，实物电路图如图所示：
（2）灯泡正常发光时滑动变阻器两端电压U滑=U-UL=6V-3.8V=2.2V，
灯泡正常发光时电流约为：I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{3.8V}{10Ω}$=0.38A，
由I=$\frac{U}{R}$得：此时滑动变阻器接入电路的阻值：R滑=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{2.2V}{0.38A}$≈5.8Ω，则滑动变阻器应选：“15，1A”．
（3）可能灯丝断了，电路电流为零，电流表示数为零，但电压表与电源相连，示数不为零，为电源电压6V；
若电流表与电压表示数都为零，则电路处于开路，即可能变阻器开路；故障现象如下表所示．
| 猜想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
| 如果A成立 | 0 | 6 |
| 如果B成立 | 0 | 0 |
（5）分析电路图丙可知，电阻R0与灯并联，则根据实验要求测出标有“2.5V”字样的小灯泡正常发光时的电阻，则并联两端的电压等于小灯泡的额定电压即U=2.5V，因此电阻中的电流为I=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{0}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A；
由图乙可知电流表读数为0.3A，根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知：通过灯泡的电流为IL=I-I=0.3A-0.25A=0.05A，则小灯泡的电阻为RL=$\frac{{U}_{L}}{{I}_{L}}$=$\frac{2.5V}{0.05A}$=50Ω．
故答案为：（1）如上图；（2）B；（3）如上表所示；（4）0.3；1.14；（5）0.25；50．
点评 本题考查了连接实物电路图、滑动变阻器的选择、电流表读数、欧姆定律的应用和灯泡额定功率的计算；注意伏安法的应用，滑动变阻器的连接以及欧姆定律的实际应用是解题关键．
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17．小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图1所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中（水足够深），在圆柱体接舳容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：
（1）分析表中实验数据，可以得出物体重6.75N，第4次实验时，物体受到的浮力1.5N；
（2）分析表中第1次到第5次数据，说明物体未浸没时，物体浸入越深受到的浮力越大．
（3）分析表中第6次到第7次数据，说明物体浸没后，物体所受的浮力与物体的深度无关．
（4）图2中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是B．
| 次数 | 1 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| h （cm） | 0 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
| F （N） | 6.75 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
（2）分析表中第1次到第5次数据，说明物体未浸没时，物体浸入越深受到的浮力越大．
（3）分析表中第6次到第7次数据，说明物体浸没后，物体所受的浮力与物体的深度无关．
（4）图2中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图象是B．
如图所示，一边长为l0cm，密度为0.6g/cm3的正方体木块，用细线系着置于容器内的水中，g=10N/kg．求：
1．阅读短文，回答问题．
日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大，这是什么原因呢？
查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力．流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小．物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度．某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据如表．（g取10N/kg）
（1）下列A实验，可以验证“流体阻力大小与横截面积有关”
A．比较纸锥下落的快慢
B．研究气泡的运动规律
C．探究阻力对物体运动的影响
（2）1号小球受到空气阻力最大时的速度为16m/s，此时空气阻力为0.02N，依据二力平衡原理．
（3）半径相同的小球，质量大（大/小）的收尾速度大．
（4）对于3号小球，当速度为20m/s时，空气阻力小于（大于/等于/小于）重力．
（5）轿车的外形常做成流线型，目的是减小空气阻力；在座位的靠背上安装“头枕”，可防止轿车被后面（前面/后面）的车撞击时对乘者的伤害．
日常生活中存在这样的现象：飞机、轮船、汽车等交通工具运行时，受到空气阻力；人在水中游泳、船在水中行驶时，受到水的阻力；百米赛跑时，奔跑得越快，我们感到风的阻力越大，这是什么原因呢？
查阅相关资料得知：物体在流体中运动时，会受到阻力作用，该阻力叫做流体阻力．流体阻力大小跟相对运动速度大小有关，速度越大，阻力越大；跟物体的横截面积有关，横截面积越大，阻力越大；跟物体的形状有关，头圆尾尖（这种形状通常叫做流线型）的物体受到的阻力较小．物体从高空由静止下落，速度会越来越大，所受阻力也越来越大，下落一段距离后，当阻力大到与重力相等时，将以某一速度作匀速直线运动，这个速度通常被称为收尾速度．某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验，测量数据如表．（g取10N/kg）
| 小球编号 | 1 | 2 | 3 |
| 小球质量（g） | 2 | 5 | 45 |
| 小球半径（×10-3m） | 5 | 5 | 15 |
| 小球的收尾速度（m/s） | 16 | 40 | 40 |
A．比较纸锥下落的快慢
B．研究气泡的运动规律
C．探究阻力对物体运动的影响
（2）1号小球受到空气阻力最大时的速度为16m/s，此时空气阻力为0.02N，依据二力平衡原理．
（3）半径相同的小球，质量大（大/小）的收尾速度大．
（4）对于3号小球，当速度为20m/s时，空气阻力小于（大于/等于/小于）重力．
（5）轿车的外形常做成流线型，目的是减小空气阻力；在座位的靠背上安装“头枕”，可防止轿车被后面（前面/后面）的车撞击时对乘者的伤害．
如图所示，L是标有“6V 1.2W”字样的小灯泡，R是定值电阻，断开开关S2，闭合开关S1和S3，灯泡正常发光，电流表的示数为0.50A．
如图所示为高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴有一个“帽子”为限压阀．当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内的气体会顶起限压阀跑出一部分，使锅内气体压强减少，保证高压锅安全使用．空心柱小孔的横截面积为10mm2，大气压为1.0×105Pa，高压锅工作时锅内气体最大压强为1.8×105Pa．（g取10N/kg）
3．如图所示，是体育课上小明掷出的实心球运动的情景．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 实心球在a．b之间飞行时，小明手的推力继续做功 | |
| B． | 实心球在b点时，处于二力平衡状态 | |
| C． | 实心球从a点运动到c点的过程中，重力做了功 | |
| D． | 实心球从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能 |