题目内容
1.阅读短文,回答问题.日常生活中存在这样的现象:飞机、轮船、汽车等交通工具运行时,受到空气阻力;人在水中游泳、船在水中行驶时,受到水的阻力;百米赛跑时,奔跑得越快,我们感到风的阻力越大,这是什么原因呢?
查阅相关资料得知:物体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力.流体阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小.物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻力大到与重力相等时,将以某一速度作匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度.某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验,测量数据如表.(g取10N/kg)
| 小球编号 | 1 | 2 | 3 |
| 小球质量(g) | 2 | 5 | 45 |
| 小球半径(×10-3m) | 5 | 5 | 15 |
| 小球的收尾速度(m/s) | 16 | 40 | 40 |
A.比较纸锥下落的快慢
B.研究气泡的运动规律
C.探究阻力对物体运动的影响
(2)1号小球受到空气阻力最大时的速度为16m/s,此时空气阻力为0.02N,依据二力平衡原理.
(3)半径相同的小球,质量大(大/小)的收尾速度大.
(4)对于3号小球,当速度为20m/s时,空气阻力小于(大于/等于/小于)重力.
(5)轿车的外形常做成流线型,目的是减小空气阻力;在座位的靠背上安装“头枕”,可防止轿车被后面(前面/后面)的车撞击时对乘者的伤害.
分析 (1)分析比较几个实验的特点得出结论;
(2)阻力最大时的速度,即小球的收尾速度;
根据二力平衡分析阻力的大小;
(3)分析1、2号数据,得出收尾速度与质量的关系;
(4)比较20m/s与收尾速度的关系,分析此事的运动状态,得出阻力与重力的大小关系;
(5)根据流体压强与流速的关系及惯性知识进行分析.
解答 解:
(1)A.比较纸锥下落的快慢,纸锥的横截面积不同,可得出流体阻力大小与横截面积有关的结论;
B.研究气泡的运动规律,只是一个气泡,不能得出阻力大小与横截面积的关系;
C.探究阻力对物体运动的影响,不能得出阻力大小与横截面积的关系;
(2)流体阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大,1号小球的收尾速度为16m/s,可知此时便是其阻力最大时的速度;
此时小球做匀速直线运动,依据二力平衡原理可知,空气阻力为f=G=mg=2×10-3kg×10N/kg=0.02N;
(3)由1、2数据知,小球的半径相同,球的质量越大,收尾速度越大;
(4)由表格中数据知,3号小球的收尾速度为40m/s,20m/s小于其收尾速度,所以此时速度仍在增大,空气阻力小于重力;
(5)轿车的外形常做成流线型,目的是为了减小空气阻力;
在座位的靠背上安装“头枕”,当轿车被后面的车撞击时,轿车速度加快,乘客由于惯性会保持原来的运动状态(乘客会后仰),此时头枕可以起到防止乘客颈椎受伤.
故答案为:
(1)A;(2)16;0.02;二力平衡;(3)大;(4)小于;(5)流线型;减小空气阻力;后面.
点评 此题主要考查了流体的阻力产生及防止,首先根据题目中给出的信息判断影响阻力的因素,并能根据影响因素解决有关问题.
练习册系列答案
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6.
如图,用甲、乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度,(不计绳重和摩擦)则下列说法中正确的是( )
| A. | 拉力F1和F2大小相等 | B. | 甲中绳的自由端移动的距离比乙大 | ||
| C. | F1做的总功比F2多 | D. | 甲的机械效率比乙高 |
13.如图(甲)是小明测量小灯泡电功率的部分实物连接图.其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,现有两个滑动变阻器标A、B分别标有“5Ω 1A”、“15Ω 1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V)
(1)请用笔画线代替导线,把图(甲)实物连接图补充完整.(要求:滑片P向左移动时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)为了能够测出小灯泡的额定功率,滑动变阻器应选B(选填“A”或“B”).

(3)小明连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小明猜想:
A.可能灯丝断了 B.可能变阻器开路 C.可能小灯泡短路
请根据故障原因填写对应的电表示数,或根据电表示数判断故障原因.
(4)排除故障后,小明移动滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光,此时电流表示数如图(乙)所示,则通过小灯泡的电流是0.3 A,小灯泡的额定功率为1.14W.
(5)实验结束后,老师给同学们一个10Ω的定值电阻R0和两只电流表,让他们测出标有“2.5V”字样的小灯泡正常发光时的电阻.小明设计的电路图如图丙所示,请你将实验过程补充完整:闭合开关,调节变阻器的滑片,使电流表A1的示数为0.25A,此时小灯泡正常发光,电流表A2的示数仍然如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是50Ω.
(1)请用笔画线代替导线,把图(甲)实物连接图补充完整.(要求:滑片P向左移动时灯变亮,且连线不得交叉)
(2)为了能够测出小灯泡的额定功率,滑动变阻器应选B(选填“A”或“B”).
(3)小明连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的小明猜想:
A.可能灯丝断了 B.可能变阻器开路 C.可能小灯泡短路
请根据故障原因填写对应的电表示数,或根据电表示数判断故障原因.
| 猜 想 | 电流表示数/A | 电压表示数/V |
| 如果A成立 | 0 | 6 |
| 如果B成立 | 0 | 0 |
(5)实验结束后,老师给同学们一个10Ω的定值电阻R0和两只电流表,让他们测出标有“2.5V”字样的小灯泡正常发光时的电阻.小明设计的电路图如图丙所示,请你将实验过程补充完整:闭合开关,调节变阻器的滑片,使电流表A1的示数为0.25A,此时小灯泡正常发光,电流表A2的示数仍然如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是50Ω.