题目内容
4．下列关于功、内能和热量的描述中正确的是（ ）| A． | 物体的温度不变，内能一定不变 | |
| B． | 内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体 | |
| C． | 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 | |
| D． | 物体的内能变大，一定吸收了热量 |
分析 （1）影响内能的因素有质量、温度以及状态等；
（2）改变物体内能的方式有做功和热传递两种方式．
解答 解：A、物体的温度不变，内能可能改变，例如晶体在熔化过程中，吸收热量，温度不变，但内能增加，故A错误；
B、内能少的物体温度可能高，故内能少的物体也可能将能量传给内能多的物体；故B正确；
C、热量是指物体在热交换时转移的能量，是个过程量，不能说含有；故C错误；
D、物体的内能变大，可能是吸收了热量，也可以是外界对物体做功；故D错误；
故选B．
点评 本题考查的是学生对影响物体内能大小的因素的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系的掌握，是中招的热点．
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14．开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（ ）
| A． | a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极 | |
| B． | b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极 | |
| C． | b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极 | |
| D． | a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极 |
12．
如图所示，将一圆柱体平放，立放在水平坚硬的地面上，它对地面的压强（ ）
如图所示，将一圆柱体平放，立放在水平坚硬的地面上，它对地面的压强（ ）| A． | 平放时大 | B． | 立方时大 | C． | 一样大 | D． | 无法确定 |
13．某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是B．
（2）图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读数记录到表中．
（3）实验过程中，依据观察到的液体内部产生大量的气泡，上升到水面破裂现象，判定水开始沸腾．
（4）根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图象．
（5）通过实验可知，水沸腾时，温度保持不变（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐减低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续吸热．
（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是B．
（2）图乙是实验第5min时温度计的示数，将其读数记录到表中．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（4）根据记录的数据，在坐标系中画出温度随时间的变化图象．
（5）通过实验可知，水沸腾时，温度保持不变（选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐减低”）；停止加热，水不能继续沸腾，说明沸腾过程中水需要继续吸热．
台风“海燕”给东南亚一岛国人民带来了极大的灾害，国际社会纷纷伸出援手，中国救援队在搜救过程中发现一名生还者被一块约1.8t的建筑材料堵在一个狭小的空间里，材料与地面接触面积约为1.5m2．