Question

2．（1）如图1所示，如图悬挂的小球处于静止状态，画出他所受拉力的示意图．
（2）如图2所示，请画出拉力F对支点O的力臂L．
（3）如图3所示，站在地上的人用滑轮组提升重物，请画出人向下拉绳时滑轮组的绕线．

Answer 1

分析 （1）悬挂着的小球受到重力和拉力的作用，因为小球处于静止状态，因此这两个力是一对平衡力；重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上，两个力的大小相等，作用在同一条直线上．
（2）掌握力臂的概念，从支点到力的作用线的距离．做出力的作用线，确定支点O，从支点O向F的作用线引垂线，垂线段的长度即为力臂；
（3）站在地上的人用如图所示滑轮组提升重物，绳子的绕法只有一种，从定滑轮开始缠绕．

解答 解：（1）拉力的作用点在小球的重心上，方向沿绳子竖直向上，如下图所示：
（2）反向延长力F作出力的作用线，从支点O向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂L．
故答案为图b所示：
（3）由题可知，人应站在地面拉动绳子，因此绳子的拉动方向应向下，因此确定自由端的绳子，然后依次向内绕，如图c所示；

点评 （1）作力的示意图，就是用一个带箭头的线段把力的三要素表示出来，长短表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，作图的关键是力的方向和作用点．
（2）力臂的画法，掌握其概念，关键是确定支点、力，从支点到力的作用线的距离即为力臂；
（3）滑轮组的组装情况，在组装滑轮组时，可以从定滑轮或动滑轮绕起，要根据实际情况而定．