Question

8．做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是玻璃泡接触了容器底．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是水的质量太多或初温太低等．
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（如表），直到水沸腾一段时间后停止读数，但他不小心漏记了第6min的数据，请你帮他补全．

时间t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度T/℃	90	92	94	96	96	96		96	96	96

（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图乙中的a图（选填“a”或“b”）．从实验数据可判断当时的大气压低于1个标准大气压（选填“高于”或“低于”）

Answer 1

分析 （1）液体温度计的制作原理：液体热胀冷缩的性质；
（2）在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中； 不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．
（3）加热时间过长可以从以下几个方面考虑：水的初温、水量多少、火焰大小等．
（4）水沸腾时吸收热量，但温度不变，据此找出漏记了的第6min的数据；
（5）沸腾时和沸腾前的现象：沸腾时气泡上升过程中体积不断增大，沸腾前气泡在上升过程中体积减小．
液体沸点与气压有关：气压越大，沸点越高．

解答 解：（1）实验室中常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）在甲图中，温度计的玻璃泡接触了烧杯的底部，会导致测量结果偏大；
（3）水加热时间过长可能是水的初温太低，可以用初温较高的水开始加热；也可能是水量太多，可以减小水量；也可能是酒精灯火焰太小，可以增大火焰，也可能使烧杯未加盖等；
（4）由表中数据可知，从第3min水开始沸腾，且沸点为96℃，因为水沸腾时吸收热量，但温度不变，故第6min的数据为96℃；
（5）a图中气泡在上升过程中体积不断变大，所以a图是沸腾时的情况；b图中气泡在上升过程中体积不断减小，所以b图是沸腾前的情况．
在一标准大气压下，水的沸点为100℃，当水在96℃时就沸腾，说明当时的大气压低于1标准大气压．
故答案为：（1）热胀冷缩；（2）玻璃泡接触了容器底；（3）水的质量太多或初温太低等；（4）96；（5）a；低于．

点评 此题是“研究水的沸腾”实验，考查了温度计的制作原理、水的沸腾特点和温度计的使用等，重点是沸腾的特点及沸点与气压的关系，需要熟练掌握．