题目内容
16．科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过1.4s收到回波信号．该处海水深1050m（声音在海水中的传播速度约1500m/s）．这种方法不能（填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离．分析 （1）已知声音在海水中的速度，声音从海面传到海底的时间为$\frac{1}{2}$×1.4s=0.7s；然后根据速度公式变形可求得海水深；
（2）根据声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，就可解答此题．
解答 解：（1）声音从海面传到海底的时间为t=$\frac{1}{2}$×1.4s=0.7s，
由v=$\frac{s}{t}$得，可得海水的深度为s=vt=1500m/s×0.7s=1050m，
（2）由于地球与月球之间是真空，而声音不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地球和月球之间的距离．
故答案为：1050；不能．
点评 本题考查了速度公式及回声测距离的应用，关键是弄清声音从海面传到海底的时间．
练习册系列答案
同步练习强化拓展系列答案
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7．关于温度、热量、内能的关系，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 温度高的物体一定比温度低的物体热量多 | |
| B． | 物体的内能增加，物体的温度一定升高 | |
| C． | 物体的温度升高，它的内能一定增大 | |
| D． | 不同物体温度越高的，内能一定越大 |
4．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验．
（1）为了验证猜想一，应选用编号为A、B、C的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验．
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验．
| 编号 | 材料 | 长度（cm） | 横截面积（mm2） |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | ||
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 铁 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龙 | 100 | 0.89 |
（2）为了验证猜想二，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验．
11．在1909年，通过α粒子散射实验，提出了原子核式结构模型的科学家是（ ）
| A． | 牛顿 | B． | 卢瑟福 | C． | 查德威克 | D． | 盖尔曼 |
8．
做“观察水的沸腾”实验时：
（1）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是玻璃泡接触了容器底．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是水的质量太多或初温太低等．
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（如表），直到水沸腾一段时间后停止读数，但他不小心漏记了第6min的数据，请你帮他补全．
（5）他们观察到水沸腾时的现象应该是图乙中的a图（选填“a”或“b”）．从实验数据可判断当时的大气压低于1个标准大气压（选填“高于”或“低于”）
做“观察水的沸腾”实验时：（1）实验使用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的．
（2）如图甲为某同学实验时测沸水温度的情形．他的错误之处是玻璃泡接触了容器底．
（3）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是水的质量太多或初温太低等．
（4）他对实验进行了改进之后，每隔1min记录温度计示数（如表），直到水沸腾一段时间后停止读数，但他不小心漏记了第6min的数据，请你帮他补全．
| 时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 96 | 96 | 96 | 96 | 96 |
8．某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如表：
（1）实验中，加热时间实质上反映了水和煤油吸收热量的多少．
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，质量相同的不同物质吸收的热量不同．
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，煤油温度升高得多．
| 物质 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温 度△t/℃ | 加热时 间t/min |
| 水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
| 2 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 煤油 | 3 | 0.1 | 10 | 1 |
| 4 | 0.2 | 10 | 2 |
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，质量相同的不同物质吸收的热量不同．
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，煤油温度升高得多．