题目内容
18．
如图所示，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来．以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是（ ）| A． | 在研究电流与电压、电阻关系时，控制电阻不变去研究电流与电压的关系 | |
| B． | 选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻 | |
| C． | 奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针 | |
| D． | 在探究小灯泡的亮度与实际功率的关系时，多次改变小灯泡两端的电压 |
分析 物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法．棉絮燃烧就是将压缩气体做功改变物体内能这种看不见的现象直观表现出来．
解答 解：A、在研究电流与电阻、电压关系时，控制电阻不变去研究电流与电压的关系，采用的是控制变量法，故A不合题意；
B、选用2Ω和8Ω两个电阻串联代替10Ω的电阻采用的是等效替代法，故B不合题意；
C、奥斯特实验发现了电流的周围存在着磁场，实验中放入小磁针将看不见摸不着的磁场非常直观地显现出来，采用的是转换法，故C符合题意；
D、在探究小灯泡的亮度与实际功率的关系时，多次改变小灯泡两端的电压，得到灯泡实际功率不同灯泡亮度不同的结论，故D不合题意．
故选：C．
点评 控制变量法、转换法、模型法、等效替代法、推理法、类比法等是初中物理研究问题最常用的方法，在解决实际问题中要注意发现和应用．
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如图所示，质量为60千克的小张同学在做俯卧撑运动．此时可将他视为一个杠杆，他的重心在A 点．
13．小明测量植物油密度时，按下列顺序进行了操作：①用天平测出空烧杯的质量m1；②向烧杯中倒入适量植物油，测出烧杯与植物油的总质量m2；③将烧杯中植物油倒入量筒中，测出植物油的体积V；④计算出植物油的密度ρ．
（1）下表是小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格．请根据如图所示将表格中的数据填写完整．
（2）小明按上述实验操作测出的植物油密度值比实际值偏大还是偏小？并说明理由．偏大；杯壁上有残留的植物油，导致体积测量值偏小，算出的密度偏大．
（1）下表是小明根据上述实验操作，设计的记录数据表格．请根据如图所示将表格中的数据填写完整．
| 物理量 | 空烧杯的质量 m1/g | 烧杯与植物油的 总质量m2/g | 植物油的体积 V/cm3 | 植物油的密度 ρ/kg•m-3 |
| 测量值 | 15 | 20 |
3．小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：
根据表中的数据，请回答下列问题：
（1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等．
（2）比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：深度越深，压强越大．
（3）比较序号为5、6的两组数据可知，在同一深度，水产生的压强大于（填大于或小于）酒精产生的压强．
| 序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差cm |
| 1 | 水 | 5 | 朝上 | 4.8 |
| 2 | 水 | 5 | 朝下 | 4.8 |
| 3 | 水 | 5 | 朝侧面 | 4.8 |
| 4 | 水 | 10 | 朝侧面 | 9.5 |
| 5 | 水 | 15 | 朝侧面 | 14.2 |
| 6 | 酒精 | 15 | 朝侧面 | 11.4 |
（1）比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都相等．
（2）比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：深度越深，压强越大．
（3）比较序号为5、6的两组数据可知，在同一深度，水产生的压强大于（填大于或小于）酒精产生的压强．