题目内容
3.探究水沸腾时温度变化的特点:| 表格图象 |
变化的图象. | ||||||||||||||||||
| 结论 | 水沸腾过程中,不断吸热,但温度不变,这个温度叫做水的沸点,上述实验中水的沸点为100℃. |
分析 (1)绘制图象时要找准关键的温度点和时间点,依次画点描线;
(2)液体沸腾须同时满足两个条件:温度达到沸点,吸热.
解答 解:(1)由表格数据描点连线,图象如图所示:![]()
(2)观察图象和表中数据可知,水沸腾过程中,不断吸热热,但温度不变,这个温度叫做水的沸点;上述实验中第4min至7min分钟,水的温度为100℃,吸收热量,温度不变,所以水的沸点为100℃.
故答案为:(1)如上图;(2)吸;不变;100℃.
点评 本题考查了水的沸腾实验掌握情况,要能绘出水沸腾的图象,要看懂沸腾图象中各段的含义,这些都有助于我们实验能力的提高.
练习册系列答案
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13.回顾实验和探究(将下列实验中的空缺部分填写完整):
探究影响音调高低的因素:
探究影响音调高低的因素:
| 过程 | 如图,把钢尺按在桌面上,一端伸出桌面.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动钢尺,发现钢尺发声的音调和振动的快慢有关. | |
| 问题讨论 | 若要用上述钢尺探究什么因素影响声音的响度,应该保持钢尺伸出桌面的长度不变, 改变钢尺振动的振幅,听声音的强弱. | |
11.“220V,40W”的白炽灯L1与“220V,60W”的白炽灯L2,若灯丝电阻不变,当它们串联后接到220V电源上时,消耗的功率分别为P1和P2;当它们并联后接到220V电源上时,消耗的功率分别为P3和P4,则下列判断中正确的是( )
| A. | P4>P3>P2>P1 | B. | P1>P4>P3>P2 | C. | P4>P1>P2>P3 | D. | P4>P3>P1>P2 |
18.如图所示电路,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中,R1、R2的I-U关系图如乙所示.则下列判断正确的是( )

| A. | 图线A是电阻R1的I-U关系图象 | B. | 电源电压为18V | ||
| C. | R1的阻值是10Ω | D. | 滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω |
15.在“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验中,小华发现用手直接拉动木块在水平桌面上做匀速直线运动是很困难的.为让木块作匀速直线运动,他改用套在沙桶上的轻质细线绕过定滑轮拉动木块,通过增减沙桶中沙的多少就能改变线对木块拉力的大小,达到使木块匀速运动的目的.如图1所示.(g=10N/kg)实验步骤如下:

(1)将棉布平放在水平桌面上,不断调节沙桶中沙的多少,使木块水平向右作匀速直线运动.
(2)用天平测量沙桶、沙总质量.
(3)在木块下铺毛巾,重做实验步骤(1)、(2),并将实验结果填入下表.
(4)在木块上放一砝码,木块下铺毛巾,重做实验步骤(1)、(2)、(3),并将实验结果填入下表.
根据以上信息回答以下问题:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,应将天平的游码移到左端,发现托盘天平的分度盘指针如图2甲所示,要使天平平衡,应将平衡螺母向左调节(填“左”或“右”).
(2)在木块上放一砝码,当木块在毛巾上匀速直线运动时,测得沙桶、沙总质量如图2乙所示,请将天平的示数及木块受到的滑动摩擦力f填入上表空白处.
(3)木块匀速运动时,细线对木块的拉力大小等于沙桶和沙的总重力,桌面对木块的滑动摩擦力大小等于细线对木块的拉力,依据的原理是二力平衡.
(4)定滑轮的作用是改变细线拉力的方向.
(5)本次实验中用到的主要物理研究方法是控制变量法.
(6)分析表中实验1、2得到的结论是当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(7)分析表中实验2、3得到的结论是当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(1)将棉布平放在水平桌面上,不断调节沙桶中沙的多少,使木块水平向右作匀速直线运动.
(2)用天平测量沙桶、沙总质量.
(3)在木块下铺毛巾,重做实验步骤(1)、(2),并将实验结果填入下表.
(4)在木块上放一砝码,木块下铺毛巾,重做实验步骤(1)、(2)、(3),并将实验结果填入下表.
| 实验次数 | 木块的 接触面 | 被拉动物体 | 木块的运动状态 | 沙和沙桶的总质量(g) | 木块受到的滑动摩擦力f/N | |
| 1 | 棉布 | 木块 | 匀速直线运动 | 10 | 0.10 | |
| 2 | 毛巾 | 木块 | 匀速直线运动 | 25 | 0.25 | |
| 3 | 毛巾 | 木块和砝码 | 匀速直线运动 |
(1)将托盘天平放在水平桌面上,应将天平的游码移到左端,发现托盘天平的分度盘指针如图2甲所示,要使天平平衡,应将平衡螺母向左调节(填“左”或“右”).
(2)在木块上放一砝码,当木块在毛巾上匀速直线运动时,测得沙桶、沙总质量如图2乙所示,请将天平的示数及木块受到的滑动摩擦力f填入上表空白处.
(3)木块匀速运动时,细线对木块的拉力大小等于沙桶和沙的总重力,桌面对木块的滑动摩擦力大小等于细线对木块的拉力,依据的原理是二力平衡.
(4)定滑轮的作用是改变细线拉力的方向.
(5)本次实验中用到的主要物理研究方法是控制变量法.
(6)分析表中实验1、2得到的结论是当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(7)分析表中实验2、3得到的结论是当接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
12.根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是( )
| A. | 一个中学生的质量约为5kg | B. | 人的正常体温为38℃ | ||
| C. | 中学生的课桌高约为1.5m | D. | 人体的密度约为1.0×103 kg/m3 |