题目内容
14．如图所示，请画出苹果受到的力．
分析 静止的苹果，受到了平衡力的作用，即受到了竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反．
解答 解：静止的苹果，受到了重力和支持力的作用；
过重心O沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条带箭头、等长的线段，分别用符号G和F表示，如图所示：
．
点评 作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等．
练习册系列答案
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小明用如图所示的电子式电能表测额定电压为220V洗衣机的功率，当电路中只有洗衣机正常工作时，电能表的指示灯在3min内闪烁30次，则该洗衣机的额定功率是200W．（3000imp/kW•h表示消耗1千瓦时电能指示灯闪烁3000次）
5．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ）
| A． | 物体做功越快，功率越大 | B． | 物体做功时间越短，功率越大 | ||
| C． | 越省力的机械，效率越高 | D． | 做功越快的机械，效率越高 |
2．
在探究“摆球的动能和势能的转化”实验时，如图所示，将小球从B位置拉到位置A，松开手释放小球，观察小球从A 到B再到C过程中高度和速度的变化，分析这一过程中动能和重力势能之间的转化．请将你的分析结果填入下表中的空白处：
在探究“摆球的动能和势能的转化”实验时，如图所示，将小球从B位置拉到位置A，松开手释放小球，观察小球从A 到B再到C过程中高度和速度的变化，分析这一过程中动能和重力势能之间的转化．请将你的分析结果填入下表中的空白处：| 运动过程 | A | B | 从B到C | C |
| 动能 | / | 最大 | 减小 | / |
| 势能 | 最大 | / | / | 最大 |
| 动能和势 能的转化 | / | / | 动能转化为势能 | / |
9．
如图所示，试管里的水沸腾时形成了大量的“白气”，“白气”达到一定气压后便推开了小木塞．下列分析正确的是（ ）
如图所示，试管里的水沸腾时形成了大量的“白气”，“白气”达到一定气压后便推开了小木塞．下列分析正确的是（ ）| A． | “白气”推开木塞过程，增大了自身内能 | |
| B． | “白气”是周围空气液化形成的 | |
| C． | 酒精灯里的酒精燃烧时将内能转化为机械能 | |
| D． | “白气”推瓶塞的过程与汽油机工作时的做功冲程的能量转化方式相同 |
我市某些路段安装了太阳能路灯，如图所示，灯杆顶端是太阳能电池板，白天它可以将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明．若某段时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板的能量为2.4×107J，这些能量经转化后，可供功率为120W的路灯工作20h，则该太阳能路灯的能量转化效率为36%．
3．探究水沸腾时温度变化的特点：
| 表格图象 |
变化的图象．  | ||||||||||||||||||
| 结论 | 水沸腾过程中，不断吸热，但温度不变，这个温度叫做水的沸点，上述实验中水的沸点为100℃． |
4．
为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较升高的温度来研究水和煤油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）煤油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到的结论是水的比热容大于煤油的比热容．
为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如表．| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 煤油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
（2）在此实验中，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）煤油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到的结论是水的比热容大于煤油的比热容．