题目内容
13.回顾实验和探究(将下列实验中的空缺部分填写完整):探究影响音调高低的因素:
| 过程 | 如图,把钢尺按在桌面上,一端伸出桌面.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢.改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动钢尺,发现钢尺发声的音调和振动的快慢有关. | |
| 问题讨论 | 若要用上述钢尺探究什么因素影响声音的响度,应该保持钢尺伸出桌面的长度不变, 改变钢尺振动的振幅,听声音的强弱. | |
分析 音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,物体振动越慢,音调就越低.响度指声音的强弱,是由发声体振动的振幅决定,振幅越大,响度越大.
解答 解:探究影响音调高低的因素时,把钢尺按在桌面上,一端伸出桌面,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢;改变钢尺伸出桌面的长度,再次拨动钢尺,发现钢尺发声的音调和振动的快慢有关;
探究什么因素影响声音的响度,应该保持钢尺伸出桌面的长度不变,改变钢尺振动的幅度,即改变振幅.
故答案为:快慢;伸出桌面的长度;快慢;伸出桌面的长度;振幅.
点评 正确区分声音的三要素并能够搞清影响它们的因素:音调指声音的高低,是由发声体振动的频率决定,频率越高,音调越高;响度指声音的强弱,是由发声体振动的振幅决定,振幅越大,响度越大;音色是由发声体的特性决定的,不同发声体的音色不同;同时要注意控制变量法的应用.
练习册系列答案
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1.下列做法中,正确的是( )
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8.下列科学研究方法的运用实例中,正确的是( )
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5.下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是( )
| A. | 物体做功越快,功率越大 | B. | 物体做功时间越短,功率越大 | ||
| C. | 越省力的机械,效率越高 | D. | 做功越快的机械,效率越高 |
2.
在探究“摆球的动能和势能的转化”实验时,如图所示,将小球从B位置拉到位置A,松开手释放小球,观察小球从A 到B再到C过程中高度和速度的变化,分析这一过程中动能和重力势能之间的转化.请将你的分析结果填入下表中的空白处:
| 运动过程 | A | B | 从B到C | C |
| 动能 | / | 最大 | 减小 | / |
| 势能 | 最大 | / | / | 最大 |
| 动能和势 能的转化 | / | / | 动能转化为势能 | / |
3.探究水沸腾时温度变化的特点:
| 表格图象 |
变化的图象. | ||||||||||||||||||
| 结论 | 水沸腾过程中,不断吸热,但温度不变,这个温度叫做水的沸点,上述实验中水的沸点为100℃. |