题目内容
4．
物理知识在生产和生活中有着广泛应用．如图所示，锅炉液位计利用了连通器原理；生活中常用吸管“吸”饮料，运用了大气压强的知识．
分析 ①根据连通器：上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．
②用吸管吸饮料利用的是大气压的知识．
解答 解：①锅炉水位计和锅炉就构成了一个连通器，水不流动时，液面就是相平的，液面就保持在同一水平面上，我们通过观察水位计中水位的高低就可以知道锅炉中水的多少，及时加水．
②用吸管吸饮料，管内气压小于外界大气压，饮料在大气压强的作用下被压到嘴里．
故答案为：连通器；大气压强．
点评 本题考查了连通器原理、大气压及其应用等，考查方式较简单，是一道基础题．
练习册系列答案
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15．如图甲是某实验小组进行“测量小灯泡的功率”的实验电路图．已知小灯泡的额定电压为6V，电源电压未知．
（1）图甲已连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．
（2）该小组的部分实验数据和现象如下表所示，其中第2组数据是灯泡正常发光时记录的，此时电流表示数如图乙所示，请你将电流表示数填入表格中．当滑片继续向右滑动到最右端时，小灯泡闪亮一下就熄灭了，他们记录了第3组数据．
分析表中实验数据可知，所用电源电压约为10V；小灯泡的额定功率是1.44W．
（1）图甲已连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．
（2）该小组的部分实验数据和现象如下表所示，其中第2组数据是灯泡正常发光时记录的，此时电流表示数如图乙所示，请你将电流表示数填入表格中．当滑片继续向右滑动到最右端时，小灯泡闪亮一下就熄灭了，他们记录了第3组数据．
| 实验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 灯泡亮度 |
| 1 | 3 | 0.16 | 较暗 |
| 2 | 6 | 正常发光 | |
| 3 | 10 | 0 | 不发光 |
12．如图所示，消晨小明从公园里的滑梯上滑下，在滑下的过程中，下列说法正确（ ）
| A． | 滑梯表面做的比较光滑是为了减小摩擦力 | |
| B． | 人受到的重力与摩擦力是一对平衡力 | |
| C． | 人与滑梯接触部位感到好烫，是因为太阳把滑梯晒热了 | |
| D． | 人的重力势能变小，但总的机械能不变 |
19．下表为某型号小轿车的有关数据．（取g=10N/kg，1L=10-3m3）
求：（1）该小轿车静止在水平地面上时，对地面的压强是多大？
（2）若该小轿车行驶100km，则需耗油多少kg？
（3）假若该小轿车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶10min，牵引力所做的功．
| 小轿车的质量700kg | 小汽车的额定功率60kW |
| 每个轮胎与地面的接触面积500cm2 | 100km耗油量10L |
| 汽油的密度0.71×103kg/m3 | 汽油的价格5.0元/L |
（2）若该小轿车行驶100km，则需耗油多少kg？
（3）假若该小轿车在水平路面上以额定功率匀速直线行驶10min，牵引力所做的功．
9．自驾游成为了越来越多家庭假期休闲的首选旅游方式．东东爸爸所驾驶的汽车中某些参数见表格．在某次自己旅游中，东东爸爸以72km/h的速度在某国道上匀速行驶10km，若汽车所受阻力为汽车重力的0.1倍，车上所装载的物品及乘客总质量达到了最大承载量．（g=10N/kg）求：
（1）汽车对路面压强为多少？
（2）汽车行驶过程中克服阻力做了多少功？其功率为多少？
（3）若该汽车热机的效率为25%，如果不考虑热机其他的能量损失，汽油热值为4.6×107J/kg，则该汽车行驶10km过程中需要的汽油质量为多少千克？
| 汽车总质量/kg | 900 | 燃料 | 汽油 |
| 轮胎数/个 | 4 | 燃料热值（J/kg） | 4.6×107 |
| 单个轮胎与地接触面积/m2 | 0.05 | 热机效率（%） | 25 |
| 最大承载量/kg | 250 |
（2）汽车行驶过程中克服阻力做了多少功？其功率为多少？
（3）若该汽车热机的效率为25%，如果不考虑热机其他的能量损失，汽油热值为4.6×107J/kg，则该汽车行驶10km过程中需要的汽油质量为多少千克？
16．小明为了探究滑动摩擦力跟压力大小的关系，设计了如图甲的实验装置：
（1）小明将长木板放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动．
①他在木块上加重物改变木块对长木板的压力，进行多次实验．设计一个表格（如下表），请你帮助他把表格填完整．
②分析表格数据可以得到的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
（2）小华对实验进行了改进，装置如图乙：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上；用细线和砂桶连接，细线的另一端跨过定滑轮和长木板相连．实验时在砂桶中加砂，使长木板运动．若长木板匀速运动，木块静止时，木块和长木板之间的滑动摩擦力等于测力计读数；（选填“大于”、“等于”、“小于”）．这样改进的好处是便于读取弹簧测力计的示数（或弹簧测力计示数稳定）．
（1）小明将长木板放在水平桌面上，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动．
①他在木块上加重物改变木块对长木板的压力，进行多次实验．设计一个表格（如下表），请你帮助他把表格填完整．
| 实验次数 | 压力的大小（N） | 滑动摩擦力的大小（N） |
| 1 | 3 | 1.2 |
| 2 | 4.5 | 1.8 |
| 3 | 6 | 2.4 |
（2）小华对实验进行了改进，装置如图乙：将木块用测力计水平拉住，测力计另一端固定在桌上；用细线和砂桶连接，细线的另一端跨过定滑轮和长木板相连．实验时在砂桶中加砂，使长木板运动．若长木板匀速运动，木块静止时，木块和长木板之间的滑动摩擦力等于测力计读数；（选填“大于”、“等于”、“小于”）．这样改进的好处是便于读取弹簧测力计的示数（或弹簧测力计示数稳定）．
联合国定义3月22日为国际水资源日，课外兴趣小组对我市的供水系统和水质进行了如下实验测量．
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