题目内容
16.画出A物在传送带上与传送带一起水平向左匀速运动受力示意图.分析 物体向左匀速运动,所以物体受到重力G和传送带对它的支持力F,这两个力是一对平衡力,大小相等,方向相反,且作用在同一直线上,作用点在物体的重心.
解答 解:由于物体和传送带一起匀速运动,相对静止,所以不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用,并且这两个力是一对平衡力,过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力,注意两条线段长度要相等.如图所示:![]()
点评 画力的示意图的一般步骤为:一画简图二定点,三画线,四画尖,五把力的符号标尖边.按照这个作图步骤,很容易能够画出指定力的示意图.
练习册系列答案
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7.
如图所示是“比较甲、乙两种不同液体吸热升温特点”的实验装置及所记录的数据.
(1)液体吸热的多少是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(2)关于该实验中的变量控制,下列要求中不正确的是D(选填序号)
A.采用相同的加热方法 B.使用相同的烧杯、温度计、搅棒
C.酒精灯中加相同质量的酒精 D.烧杯中分别装入相同体积的不同液体
(3)根据表格中数据,要使两者升高相同的温度,应给乙液体加热更长的时间.(选填“甲或乙”)
(4)由表格中数据可知,乙液体比热容较大.(选填“甲或乙”)
(1)液体吸热的多少是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(2)关于该实验中的变量控制,下列要求中不正确的是D(选填序号)
A.采用相同的加热方法 B.使用相同的烧杯、温度计、搅棒
C.酒精灯中加相同质量的酒精 D.烧杯中分别装入相同体积的不同液体
(3)根据表格中数据,要使两者升高相同的温度,应给乙液体加热更长的时间.(选填“甲或乙”)
(4)由表格中数据可知,乙液体比热容较大.(选填“甲或乙”)
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| 温度/℃ | 甲 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
| 乙 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | |
4.
如图1所示,在“测量R0的电阻”的实验中,已知电源电压为3V.
(1)连接电路时,电键应断开;闭合电键前,应先将滑动变阻器的滑片移到右端(左/右).
(2)闭合电键后,电流表指针偏转,电压表示数为0,产生故障的原因是R0短路(或电压表短路).
(3)排除故障后,得到的实验数据如表.在第1次实验中,R0两端电压为2V时,电流表示数如图2所示,则通过R0的电流为0.2A,此次测量的R0的电阻为10.0Ω.
(4)经过三次测量,R0的电阻是10.3Ω(保留一位小数).
(1)连接电路时,电键应断开;闭合电键前,应先将滑动变阻器的滑片移到右端(左/右).
(2)闭合电键后,电流表指针偏转,电压表示数为0,产生故障的原因是R0短路(或电压表短路).
(3)排除故障后,得到的实验数据如表.在第1次实验中,R0两端电压为2V时,电流表示数如图2所示,则通过R0的电流为0.2A,此次测量的R0的电阻为10.0Ω.
| 试验次数 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | R0的电阻/Ω |
| 1 | 2.0 | ||
| 2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
| 3 | 2.8 | 0.27 | 10.4 |
1.
如图所示是童童设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻.当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是( )
| A. | 电流表示数变大,电压表示数也变大 | |
| B. | 电流表示数变大,但电压表示数变小 | |
| C. | 电流表示数变小,电压表示数也变小 | |
| D. | 电流表示数变小,但电压表示数变大 |