题目内容
6.以下是一些常见的现象,把相应的物态变化及吸放热填在横线上(1)吃冰棒解热,是由于冰棒熔化时吸收大量的热.
(2)火山爆发后,岩浆变成岩石,这是熔化现象.
(3)早晨花草上的露珠,一会儿就没有了,这是汽化现象.
(4)寒冷的冬天,公园里的冰雕会一天天减小,室外冰冻的衣服也会变干,这些都属于升华现象,这种物态变化过程要吸热.
分析 (1)在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
解答 解:(1)冰棒是固态冰,在人体内变为液态发生熔化现象,熔化吸热,人会感到凉爽;
(2)火山爆发时岩石变为岩浆,由固态变成了液态,属于熔化现象;
(3)草上的露珠,一会儿就没有了,由液态变为气态,属于汽化现象;
(4)寒冷的冬天,公园里的冰雕会一天天减小,室外冰冻的衣服也会变干,说明水由固态直接变为气态,即为升华,这种物态变化过程要吸热.
故答案为:(1)熔化;(2)熔化;(3)汽化;(4)升华;吸.
点评 分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态,属于基础知识的考查.
练习册系列答案
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17.甲、乙两个等高的柱形容器,它们的底面积之比为2:1,且都装满了水,若两个容器的水面上分别浮着质量比为1:3的两个木块,则甲、乙两个容器底部受到的压强之比为( )
| A. | 1:2 | B. | 1:1 | C. | 2:3 | D. | 1:6 |
1.
如图所示:在探究小车沿斜面下滑的速度如何变化实验中,需要的测量工具有刻度尺、停表;若全程的路程为30cm,停表每格为0.2s,试填写下表.
| 路段 | 距离/m | 运动时间/s | 平均速度/(m/s) |
| S1 | |||
| S2 | |||
| S3 |
11.小凡同学在实验室做“观察水沸腾”的实验,当水温为82℃时开始记录数据,以后每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间后停止读数,其数据记录如表所示.
(1)在记录第四次数据时,温度计的示数如图1所示,其读数为94℃.
(2)请根据表格中的数据,在图2的坐标中作出水的温度随时间变化的图线.
(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是继续吸热,但温度不变.
(4)实验结束后,同学们在交流,发现各自测出的水的沸点大都小于100℃,可能的原因是当时的气压低于一个标准大气压.(写出一点)
(5)若想缩短实验时间可以适当减少水量(写出一点).
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 温度/℃ | 82 | 86 | 90 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)请根据表格中的数据,在图2的坐标中作出水的温度随时间变化的图线.
(3)由图线可知,水在沸腾过程中温度的特点是继续吸热,但温度不变.
(4)实验结束后,同学们在交流,发现各自测出的水的沸点大都小于100℃,可能的原因是当时的气压低于一个标准大气压.(写出一点)
(5)若想缩短实验时间可以适当减少水量(写出一点).