题目内容

7.如图所示是“比较甲、乙两种不同液体吸热升温特点”的实验装置及所记录的数据.
(1)液体吸热的多少是通过加热时间来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
(2)关于该实验中的变量控制,下列要求中不正确的是D(选填序号)
A.采用相同的加热方法                B.使用相同的烧杯、温度计、搅棒
C.酒精灯中加相同质量的酒精          D.烧杯中分别装入相同体积的不同液体
(3)根据表格中数据,要使两者升高相同的温度,应给乙液体加热更长的时间.(选填“甲或乙”)
(4)由表格中数据可知,乙液体比热容较大.(选填“甲或乙”)
加热时间/min01234
温度/℃2025293438
2021222324

分析 (1)比较不同燃料的燃烧值,应控制被加热液体的种类相同而燃料不同;燃料完全燃烧释放的热量可以通过液体温度计示数变化来反应.
(2)比较不同物质吸热升温的特点,应控制燃料相同而吸热物质不同;物质吸收热量的多少可以通过加热时间来反应;根据控制变量法的要求分析答题.

解答 解:(1)不同物质吸热的多少是通过加热时间来反映的;
(2)关于该实验的变量控制,ABC均正确,D中应加入质量相同的不同液体,不能是相同体积;
(3)如果质量和初始温度均相同的甲、乙两种液体,吸热后它们的温度随时间变化如表格所示,由数据可以看出,乙液体的温度升高得较慢,若使甲乙升高相同的温度,应给乙加热更长的时间;
(4)由(3)分析可知,乙的吸热能力强,乙液体的比热容较大.
故答案为:(1)加热时间;(2)D;(3)乙;(4)乙.

点评 本题考查了控制变量法的应用,熟练应用控制变量法是正确解题的关键.

练习册系列答案
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(1)小辰同学根据电路图连接好实验电路.连接过程中.开关应该是断开.检查电路无误后.开始实验,正确读出电流表示数如表:
实验次数I1╱AI2╱AI3╱A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
分析记录的实验数据,小辰同学得出:并联电路中各支路电流相等;小辰同学得出实验结论,主要原因是选用了两只规格相同的灯泡进行实验;
(2)小树同学根据电路图正确连接好实验电路,开始实验,正确的出电流表示数如表:
实验次数I1╱AI2╱AI╱A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.181.800.54
分析记录的实验数据,小树同学得出:并联电路总电流有时等于各支路电流之和,有时不等于各支路电流之和,小树同学的实验记录表格中,实验次数3读数错误,原因是读错了量程.
(3)如果两同学连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”
 方法 操作 现象 结论 方法是否可行
 方法1 把其中一灯泡从灯座中取下 另一灯熄灭 两灯一定是串联 
 方法2 把任意一根导线断开 两灯熄灭 两灯一定是串联 

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