题目内容
6．
如图是研究焦耳定律的实验装置．两个相同的烧瓶都装满带颜色的煤油．将阻值大小不同的两根电阻丝分别放入两个烧瓶的煤油中，左边烧瓶中电阻丝的阻值大于右边烧瓶中电阻丝的阻值．当电流通过电阻丝时，放出热量，通过观察插在两个烧瓶里的玻璃管内煤油面的高低（未加热前油面等高），可以大致判断电阻丝放出热量的多少．（1）通电一段时间后，两玻璃管中的液面如图所示，由此可得出在电流和通电时间都相同的情况下，电阻越大，电阻丝放出的热量就越多．
（2）向左移动滑动变阻器的滑片P后，保持与实验（1）相同的通电时间，结果发现两根玻璃管中的油面上升的高度均分别比实验（1）中上升了很多，说明电阻在和通电时间都相同的情况下，电流越大，电阻丝放出的热量就越多．
分析 （1）由图可知，甲乙两个烧瓶中的电阻丝串联，通过两电阻丝的电流和通电时间相同，电阻越大的电流产生的热量越多，吸收热量多的管内煤油面上升的越高；
（2）通过调节滑动变阻器的滑片，使电路中的电流增大，对同一个烧瓶的电阻丝，通电时间相同，通过的电流越大、电流产生的热量越多，吸收热量越多，管内煤油面上升的越高．
解答 解：（1）由题意知，R甲＞R乙，I甲=I乙，通电时间t相同，由两玻璃管中的液面可知，电流通过R甲产生的热量多，说明当电流和时间相同时，电阻越大，电阻丝产生的热量越多；
（2）调节滑片，保持与实验（1）相同的通电时间，发现两根玻璃管中的油面上升的高度均分别比实验（1）中上升了很多，实验时对同一个烧瓶的电阻丝，通电时间相同，增大了电流，电流产生的热量增大，说明在电阻和时间都相同的情况下，电流越大，电阻丝产生的热量越多．
故答案为：（1）电流；通电时间；电阻；
（2）电阻；通电时间；电流．
点评 焦耳定律中物理量较多，为了研究电流产生的热量与什么因素有关，要用好控制变量法．
练习册系列答案
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16．
LED是人类继爱迪生发明白炽灯之后最伟大的发明之一，它是一种新型节能、环保的光源产品．LED 灯发光的颜色还会随其两端电压的变化而变化，对应关系如表．某同学用一盏LED灯与一个50Ω的定值电阻组成如图所示的电路，已知电源电压保持为4.2V不变．请回答下列问题：
（1）闭合开关S，若毫安表（为读数更精确的电流表）的读数为20mA，通过计算说明，此时LED灯发出的光是什么颜色？
（2）闭合开关S，若R的实际功率为0.08W，求此时：
①电路中的电流是多大？
②10min内LED灯消耗的电能是多少焦耳？
LED是人类继爱迪生发明白炽灯之后最伟大的发明之一，它是一种新型节能、环保的光源产品．LED 灯发光的颜色还会随其两端电压的变化而变化，对应关系如表．某同学用一盏LED灯与一个50Ω的定值电阻组成如图所示的电路，已知电源电压保持为4.2V不变．请回答下列问题：| 两端的电压/V | 2 | 2.4 | 3.2 |
| LED灯的颜色 | 红 | 黄 | 蓝 |
（2）闭合开关S，若R的实际功率为0.08W，求此时：
①电路中的电流是多大？
②10min内LED灯消耗的电能是多少焦耳？
如图1是电吹风工作原理的电路图（R为电热丝，M为电动机）．图2是该电吹风的铭牌．求：
11．
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下．
（1）把两个灯泡L1、L2串联起来接到图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．
（2）换上另外两个小灯泡，再次测量三点的电流，看是否还有同样的关系．下表是两次测量的记录数据．
（3）分析和论证：串联电路中各处的电流相等．
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下．（1）把两个灯泡L1、L2串联起来接到图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．
（2）换上另外两个小灯泡，再次测量三点的电流，看是否还有同样的关系．下表是两次测量的记录数据．
| A点的电流IA | B点的电流IB | C点的电流IC | |
| 第一次测量 | 0.3A | 0.3A | 0.3A |
| 第二次测量 | 0.2A | 0.2A | 0.2A |
如图所示，起重机将一箱设备沿竖直方向匀速吊装到施工高台上，设备重4000N，施工台距离地面的高度为3m．（取g=10N/kg）
16．成语“立竿见影”中“影”的形成是由于（ ）
| A． | 光的折射 | B． | 光的反射 | C． | 光的色散 | D． | 光的直线传播 |