在“探究串联电路中各点的电流有什么关系时.小明设计实验如下．(1)把两个灯泡L1.L2串联起来接到图所示电路中.分别把图中A.B.C各点断开.把电流表接入.测量流过的电流.看它们之间有什么关系．(2)换上另外两个小灯泡.再次测量三点的电流.看是否还有同样的关系．下表是两次测量的记录数据．A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC第一� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．

在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下．
（1）把两个灯泡L₁、L₂串联起来接到图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把电流表接入，测量流过的电流，看它们之间有什么关系．
（2）换上另外两个小灯泡，再次测量三点的电流，看是否还有同样的关系．下表是两次测量的记录数据．

	A点的电流I_A	B点的电流I_B	C点的电流I_C
第一次测量	0.3A	0.3A	0.3A
第二次测量	0.2A	0.2A	0.2A

（3）分析和论证：串联电路中各处的电流相等．

分析（1）研究电路中电流的关系，电路中接入电流表，记录各点数据进行比较分析；
（2）为了使实验结论更具普遍性，应换接灯泡后继续测量电流，进行分析；
（3）分析数据，得出串联电路电流特点．

解答解：（1）研究电流的关系，就是将电流表串联在电路里，记录各点的电流大小；
（2）为了寻找规律，必须换用不同规格的小灯泡测量电流进行多次实验，这样得出的规律才有说服力；
（3）由数据可以看出，两次测量中，A、B、C三点的电流始终相等，因此得出的结论是串联电路中各处电流相等．
故答案为：（1）电流表；（2）电流；（3）相等．

点评特别注意在探究并联电路电流特点时，如选用的小灯泡规格相同，会得出“并联电路中，各支路电流相等”的错误结论，应更换不同规格的小灯泡再次实验．

练习册系列答案

同步解析与测评初中总复习指导与训练系列答案

2．

市场上有一种电热饮水机，如图2是饮水机的简化电路图，S是温控开关，R₁是调节电阻，其阻值为176Ω，R₂是供加热的电阻丝，饮水机的铭牌参数如图1所示．若饮水机正常工作的加热效率为90%，现将质量为1.5kg，初温为20℃的水在一标准大气压下烧开．已知C_水=4.2×l0³J/（kg•℃）
求：（1）需要吸收的热量是多少？
（2）需加热多长时间？
（3）当饮水机处于保温状态时，它的保温功率是多少？

19．有一只标有“6V、6W”字样的电灯，把它接入电压为9V的电路中，若要使它正常发光，需串联一个3Ω的电阻．

6．

如图是研究焦耳定律的实验装置．两个相同的烧瓶都装满带颜色的煤油．将阻值大小不同的两根电阻丝分别放入两个烧瓶的煤油中，左边烧瓶中电阻丝的阻值大于右边烧瓶中电阻丝的阻值．当电流通过电阻丝时，放出热量，通过观察插在两个烧瓶里的玻璃管内煤油面的高低（未加热前油面等高），可以大致判断电阻丝放出热量的多少．
（1）通电一段时间后，两玻璃管中的液面如图所示，由此可得出在电流和通电时间都相同的情况下，电阻越大，电阻丝放出的热量就越多．
（2）向左移动滑动变阻器的滑片P后，保持与实验（1）相同的通电时间，结果发现两根玻璃管中的油面上升的高度均分别比实验（1）中上升了很多，说明电阻在和通电时间都相同的情况下，电流越大，电阻丝放出的热量就越多．

16．图中关于图象的说法不正确的是（　　）

	A．	甲图说明了同种液体内部压强与深度成正比
	B．	乙图说明了同一段导体通过它的电流与两端的电压成正比
	C．	丙图说明了某导体的电阻与导体两端的电压无关
	D．	丁图说明了物体一直处于静止状态

3．某同学用分度值为1mm的刻度尺测量一本刊物的长度，下列测量记录中，正确的是（　　）

20．水面上漂浮着甲、乙两个实心球，甲的质量大于乙的质量，甲和乙露出水面的体积相等，下列说法正确的是（　　）

	A．	他们浸入水的体积相等
	B．	他们的总体积可能相等
	C．	甲的密度比乙大
	D．	甲的总体积比乙大，甲的密度不一定比乙大

1．用轻小物体甲、乙靠近带负电的轻小物体丙．结果丙被甲吸引而被乙推开，由此可确定（　　）

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