题目内容

20.为了观察水的沸腾,某实验小组的同学从图中甲、乙两套实验装置中选了一套来完成实验.(已知外界气压小于1个标准大气压)

(1)该组同学每隔1min记录一次水的温度,直到水沸腾,并使水持续沸腾了数分钟.经观察,图丙中②(选填“①”或“②”)是水沸腾前的气泡上升情况.
(2)实验过程记录的数据如下表所示,其中第4min时的温度计示数如图丁所示,此示数为98℃.分析表中的数据可知,该组同学选择的是乙(选填“甲”或“乙”)套装置.
(3)根据实验过程,并结合实验数据,该组同学得出了水沸腾时的特点:水在持续沸腾过程中吸热(选填“吸热”、“放热”或“不吸热也放热”),温度保持不变.
时间/min0123456789
温度/℃51857890100100100100100

分析 (1)水沸腾前产生的气泡少,水的下层温度高,上层温度低,气泡上升过程中遇冷体积收缩并且一部分水蒸气液化成水,所以体积变小;水沸腾时产生的气泡多,水的上下温度一致,气泡在上升过程中,不断有新的水变成水蒸气加入到气泡中,使气泡体积变大;
(2)1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高.
(3)水沸腾的特点是吸热,但温度不变.

解答 解:(1)水沸腾前的现象:产生少量的气泡,上升时体积变小;沸腾时的现象是:产生大量的气泡,上升变大,到达水面破裂,把里面的水蒸气散发到空气中.根据水沸腾前和沸腾时的现象特征来判断,②是沸腾前的图,①是沸腾时的图;
(2)图丁中所示温度计的分度值是1℃,温度计的示数是98℃,图甲装置烧杯上没有盖,甲装置上烧杯有盖,烧杯上加盖,可以增大水上方的压强,使水的沸点升高,由表格数据知,水的沸点的100℃,所以该组同学使用乙装置;
(3)水沸腾的特点是吸热,但温度不变.
故答案为:(1)②;(2)98;乙;(3)吸热.

点评 本题根据实验中出现不同的实验现象分析其原因,本实验告诉学生,关注实验结果,更要关注实验过程.

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