题目内容
7.以下符合实际情况的是( )| A. | 人的正常体温约为42℃ | |
| B. | 南开中学一间教室内的空气质量约为200kg | |
| C. | 一个中学生静止站在水平地面上,对地面的压强约为10Pa | |
| D. | 一个中学生漂在“死海”上,受到的浮力约为2000N |
分析 不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
解答 解:
A、人的正常体温约为37℃左右,此选项不符合实际;
B、教室的长、宽、高大约分别为9m、6m和3m,教室中空气的质量大约为m=ρV=1.29kg/m3×9m×6m×3m=208.98kg,接近200kg.此选项符合实际;
C、中学生对水平地面的压强为p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{500N}{0.05{m}^{2}}$=104Pa,此选项不符合实际;
D、一个中学生漂在“死海”上,受到的浮力与人的体重相同约为500N左右,此选项不符合实际.
故选B.
点评 对于生活中数据的估测,应从实际的角度出发进行判断,也可从自己的角度出发判断,如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较,只要相差不大,即该数据就是合理的.
练习册系列答案
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12.下列物体中处于平衡状态的是( )
| A. | 被推出的铅球 | B. | 静止在水平桌面上的书 | ||
| C. | 正在转弯的汽车 | D. | 草地上越滚越慢的足球 |
19.
甲、乙两组同学在学习了密度知识后,对营养餐中牛奶的密度进行了研究.先把天平放在水平桌面上,并将游码移到标尺左端的零刻度线处,法线指针如图所示,则此时应将平衡螺母向右(填:“左”或“右”)边调节.两组同学实验步骤如下表:
(1)甲组测出的牛奶密度表达式是:ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.乙组测出的牛奶密度表达式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.(用实验中测出物理量的字母表示)
(2)你认为甲组(填:“甲”或“乙”)同学的实验方法更好,另一位同学的实验方法,牛奶的体积(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏大(选填“大”或“小”).
(3)在测量烧杯和牛奶的总质量时,估计烧杯和牛奶的总质量在150g左右.试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取出50g的砝码,试加上其它砝码,同时调节右;(4);游码.
| 甲组 | 乙组 | |
| 1 | 用天平称出烧杯和牛奶的总质量m1 | 用天平称出空烧杯质量m1 |
| 2 | 将一部分牛奶倒入量筒中,读出示数V | 用天平称出烧杯和牛奶的总质量m2 |
| 3 | 再用天平称出烧杯和剩余牛奶的总质量m2 | 将牛奶全部倒入量筒中,读出示数V |
| 4 | 牛奶密度的表达式是: | 牛奶的密度是: |
(2)你认为甲组(填:“甲”或“乙”)同学的实验方法更好,另一位同学的实验方法,牛奶的体积(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏大(选填“大”或“小”).
(3)在测量烧杯和牛奶的总质量时,估计烧杯和牛奶的总质量在150g左右.试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取出50g的砝码,试加上其它砝码,同时调节右;(4);游码.
16.关于目前倡导使用的新型建筑材料-空心砖,以下说法正确的是( )
| A. | 砖做成空心,可以减少水泥与沙石用量,节约资源 | |
| B. | 用空心砖建成的房子冬暖夏凉,可以保温 | |
| C. | 空心砖可以减少噪声污染 | |
| D. | 空心砖承受的压力小,不适于高层建筑 |
17.
如图所示,重80N的物体,在拉力F的作用下2s内匀速上升了0.4m,动滑轮重20N,不计绳重及摩擦,则下列计算结果正确的是( )
| A. | 拉力的大小为40N | B. | 绳子自由端移动距离为1.2m | ||
| C. | 拉力F的功率为20W | D. | 滑轮组的机械效率为67% |