回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)(1)用天平.量筒测量盐水的密度:过程步骤①用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m2②根据m1.m2算出量筒中盐水的质量m③在玻璃杯中盛适量的盐水.用天平称出它们的总质量m1④将m.V带入公式中.算出盐水的密度ρ⑤将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中.测出其体积V以上� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

11．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）用天平、量筒测量盐水的密度：

过程步骤	①用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m₂ ②根据m₁、m₂算出量筒中盐水的质量m ③在玻璃杯中盛适量的盐水，用天平称出它们的总质量m₁ ④将m、V带入公式中，算出盐水的密度ρ ⑤将玻璃杯里的一部分盐水倒入量筒中，测出其体积V 以上步骤，正确的操作顺序是：③⑤①②④（填序号）
数据表格

（2）探究阻力对物体运动的影响：

过程方法	让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车在水平面上运动的初速度相同．	毛巾表面棉布表面木板表面请画出小车在木板面上运动时的受力示意图
结论	实验发现，小车受到的阻力越小，速度减少得越慢进一步推理：若运动物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动．这应用了物理学的逐渐逼近法．	毛巾表面棉布表面木板表面请画出小车在木板面上运动时的受力示意图
问题讨论	（1）利用小车组成装置如图所示；（2）向小车两端的小盘里加上质量相等的砝码，此时小车保持静止，受力平衡．（3）保持小盘中砝码不变，将小车扭转一个角度后松手，发现小车转动．

分析（1）要准确测出盐水的质量与体积，应先测出烧杯及杯内盐水的总质量m₁，把烧杯内部分盐水倒入量筒测体积，再测烧杯及剩余盐水的质量m₂，则m₂-m₁就是量筒内盐水的质量，根据密度公式可求盐水密度．
（2）①在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面同一高度滑下，目的是使小车在水平面上运动的初速度相同，这样通过小车运动距离的大小来反映阻力对小车运动的影响．
②小车在木板面上运动受重力、支持力和摩擦力的作用，摩擦力方向与物体运动方向相反；
③根据实验可知，小车受到的阻力越小，速度减少得越慢，所以推理得出结论：若运动物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动，本实验用到的研究方法是逐渐逼近法．
④问题讨论：图中小车受到的两个拉力在同一直线上、方向相反，要小车静止，必须两个拉力大小相等，即两侧砝码的质量相等；将小车扭转一个角度，两个拉力不在同一直线上，小车受力不平衡；松手后发现小车将转动．

解答解：（1）测量盐水的密度应准确测出盐水的质量与体积，分析可知实验步骤为）③⑤①②④．
由图可知，烧杯和盐水的总质量m₁=20g+10g+3.6g=33.6g，
则量筒内盐水的质量m=m₁-m₂=33.6g-11.6g=22g，
由表格数据可知，量筒内盐水的体积V=20cm³，则盐水的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{22g}{20c{m}^{3}}$=1.1g/cm³=1.1×10³kg/m³．
（2）①在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，要使小车以相同的初速度在阻力不同的表面上运动，并通过小车运动的距离大小来反映阻力对小车运动的影响；
②小车在木板面上运动时受重力、支持力和摩擦力，摩擦力方向与物体运动方向相反，其受力示意图如图：

③根据实验可知，小车受到的阻力越小，速度减少得越慢，所以推理得出结论：若运动物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动，本实验用到的研究方法是逐渐逼近法．
④问题讨论：图中小车受到的两个拉力在同一直线上、方向相反，要小车静止，必须两个拉力大小相等，即两侧砝码的质量相等；将小车扭转一个角度，两个拉力不在同一直线上，小车受力不平衡；松手后发现小车将转动．
故答案为：（1）③⑤①②④；33.6，22，1.1×10³．
（2）相同；见上图；匀速直线；逐渐逼近；质量相等；转动．