题目内容
10．利用身边的小物品设计实验请利用如图所示的实验器材（可选一种或多种），分别完成一个指定实验和另外设计的一个力学实验．根据示例的要求，将表格中的空白填写完整．
| 选用的器材 | 实验内容 | 操作方法 | 发生现象 |
| 示例：锥子、橡皮泥 | 探究：压力的作用效果与什么因素有关 | 分别用锥子的两端用相同的力压橡皮泥 | 用锥子压橡皮泥时，凹陷明显 |
| ①小石块、一张白纸 | 探究：物体是否具有惯性 | 将白纸放在桌面上，小石块放在纸上，迅速抽出白纸 | 小石块落回到原来位置 |
| ② 锥子、塑料瓶及水 | 探究：液体内部压强与什么因素有关 | 在装满水的塑料瓶壁不同深度处用锥子打几个孔 | 水射的远近不同 |
分析 （1）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，要用一个小石块和一张白纸来探究惯性，可以将小石块放在白纸上，用力迅速的拉动白纸，看小石块是否会随着白纸一起运动；
（2）由一个塑料瓶和水，可以来探究液体内部压强和深度的关系，在塑料瓶壁不同深度处扎几个小孔，观察水射出的远近，从而得出结论．
解答 解：（1）要用一张纸探究惯性，可以将小石块放在白纸上，然后迅速的拉动白纸，白纸受力就会由静止变为运动，但小石块由于惯性要保持原来静止的运动状态，就不会随白纸运动出去；
（2）可以使用锥子和灌有水的塑料瓶来探究液体压强和深度的关系，在塑料瓶上扎上不同深度的小孔，水射出的远近不同，也就说明了液体内部压强和深度有关；
故答案为：
| 选用的器材 | 实验内容 | 操作方法 | 发生现象 |
| 示例：锥子、橡皮泥 | 探究：压力的作用效果与什么因素有关 | 分别用锥子的两端用相同的压力压橡皮泥 | 用锥子尖压橡皮泥时，凹陷明显 |
| 小石块、一张白纸 | 探究：物体是否具有惯性 | 将白纸放在桌面上，小石块放在纸上，迅速抽出白纸 | 小石块落回到原来位置 |
| 锥子、塑料瓶及水 | 探究：液体内部压强与什么因素有关 | 在装满水的塑料瓶壁不同深度处用锥子打几个孔 | 水射的远近不同 |
点评 此题考查的是我们根据手边的实验器材设计实验的能力，是一道设计制作题；这类题也是中考出题的一个方向，需要掌握解答方法．
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2．在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明同学选取了一个标有“2.5V”、额定功率约为1W的小灯泡和必要的实验器材．
①根据电功率P=UI，小明画出实验电路图如图甲所示，图中①应接入
，②应接入
．（以上两空均选填“”或“”）
②连接电路时，开关应该断开．闭合开关，移动变阻器滑片的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是小灯泡短路．
③经检查电路连接正确后，小明连续进行了3次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在下列表格中，其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为0.48A，小灯泡的额定功率为1.2W．
①根据电功率P=UI，小明画出实验电路图如图甲所示，图中①应接入
，②应接入．（以上两空均选填“”或“”）②连接电路时，开关应该断开．闭合开关，移动变阻器滑片的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是小灯泡短路．
③经检查电路连接正确后，小明连续进行了3次测量，并把测量的数据和观察到的现象填写在下列表格中，其中第2次测量时电流表的示数如图乙所示，此时的电流为0.48A，小灯泡的额定功率为1.2W．
| 序号 | 灯泡两端的电压U/V | 通过灯丝的电流I/A | 灯泡的亮度 | 灯泡的电功率P/W |
| 1 | 2.00 | 0.44 | 较暗 | 0.88 |
| 2 | 2.50 | 正常发光 | ||
| 3 | 3.00 | 0.50 | 很亮 | 1.50 |
经济建设中永达大量机械设备，某种起重机结构如图所示，A处时动滑轮，B、O处时定滑轮，D是柱塞（起重时柱塞沿竖直DC方向对吊臂C点有支撑力），E是卷扬机．作用在动滑轮A上共有3股钢丝绳，卷扬机转动使钢丝绳带动你动滑轮A提升重物，起重机的吊臂OCB可以看做杠杆，且OB：OC=5：1，用该起重机将浸没在水中的长方体集装箱匀速提出（忽略水的阻力），放在水平地面上，集装箱质量为4×104kg、底面积为10m2、高为2m．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）求：