题目内容
3.下列现象中与大气压强无关的是( )| A. | 帕斯卡裂桶实验 | B. | 用吸管吸饮料,饮料上升 | ||
| C. | 吸盘上挂毛巾,毛巾不掉 | D. | 用滴管吸取液体 |
分析 逐个分析各选择项中各个实验或现象的操作过程,然后确定其是否利用了大气压.从而可以得到答案.
解答 解:A、帕斯卡裂桶实验,验证了液体压强随着深度的增大而增大.该实验与大气压无关.故A符合题意.
B、用吸管吸饮料时,口腔内的气压减小,小于外界大气压,饮料在外界大气压的作用下被压入口中.故B不合题意.
C、吸盘的工作过程是:用力将吸盘紧压在墙壁上,将塑料吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上.故B不合题意.
D、滴管吸药液的过程是:首先将滴管内的气体排出,松手后,橡皮囊恢复原状,内部气压减小,小于外部大气压,在外界大大气压的作用下,药液被压入滴管.故D不合题意.
故选A.
点评 了解生活中一些有关大气压应用的实例,并能与液体压强现象等相区分,可顺利做出解答.
练习册系列答案
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13.2012年3月杭州地铁1号线已经洞通,杭州将进入地铁时代.

(1)新一代电车具有容纳人数多、速度快、噪音低、安全、快速、准时、高效、占地少等优点,从能源角度考虑,轻轨电车还具有的优点是节能.(写出一点即可)
(2)地铁在给人们生活带来便捷的同时,地铁车厢内的空气品质,是我们不可回避的一个问题.下表是某实验小组对地铁车厢中二氧化碳浓度检测时获得的数据:
二氧化碳是影响车厢内的空气品质的主要物质,分析表中数据,你认为影响地铁车厢里二氧化碳气体浓度的主要因素是单节车厢人数.
(3)某行进列车中的乘客身体突然向前倾倒,这说明此时列车正在减速;某些地铁站里,只有上行的自动扶梯而没有下行的自动扶梯,从能量的角度来分析,其原因是上行时人要克服重力做功,下行时,重力可以对人做功.
(4)某一地铁电车的质量为34吨沿平直轨道运动,载客量约为 200人,所受阻力约等于总重的2%.当电车以36公里/时速度作匀速运行时,轻轨电车的牵引电动机的功率约为88千瓦.(设人的平均质量为50kg,g=10N/kg)
(1)新一代电车具有容纳人数多、速度快、噪音低、安全、快速、准时、高效、占地少等优点,从能源角度考虑,轻轨电车还具有的优点是节能.(写出一点即可)
(2)地铁在给人们生活带来便捷的同时,地铁车厢内的空气品质,是我们不可回避的一个问题.下表是某实验小组对地铁车厢中二氧化碳浓度检测时获得的数据:
| 二氧化碳测量值 | |||||||||||||||
| 编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | ||||||
| CO2浓度mg/m3 | 509 | 534 | 600 | 732 | 863 | 1180 | 1625 | 1920 | 2380 | ||||||
| 单节车厢人数 | 0~10 | 0~10 | 30~40 | 30~40 | 30~40 | 50~60 | 70~80 | 110~115 | 120~130 | ||||||
| 编号 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | ||||||
| CO2浓度mg/m3 | 2373 | 2222 | 2203 | 1548 | 1347 | 1279 | 1005 | 895 | 734 | ||||||
| 单节车厢人数 | 120~130 | 110~120 | 100~110 | 60~70 | 40~50 | 40~50 | 30~40 | 20~30 | 10 | ||||||
(3)某行进列车中的乘客身体突然向前倾倒,这说明此时列车正在减速;某些地铁站里,只有上行的自动扶梯而没有下行的自动扶梯,从能量的角度来分析,其原因是上行时人要克服重力做功,下行时,重力可以对人做功.
(4)某一地铁电车的质量为34吨沿平直轨道运动,载客量约为 200人,所受阻力约等于总重的2%.当电车以36公里/时速度作匀速运行时,轻轨电车的牵引电动机的功率约为88千瓦.(设人的平均质量为50kg,g=10N/kg)
11.
正在上课的小南同学发现投影银幕上出现了一行提示“投影仪过热,请清洗空气过滤网”,由此,小南同学断定,投影仪(如图所示)在工作时放出了大量的热,除了把电能转化为光能外,还将电能转化为内和机械能.他查阅了投影仪的一些数据如下表.
(1)在节能模式状态关闭下,投影仪的工作电流是多少?
(2)若在上课时都选择节能模式开启状态,投影仪每天工作3小时,一个月(30天)相对于节能模式关闭状态节电多少度?
| 电源要求 | 220 V 50 Hz |
| 电力消耗 | 节能模式关闭状态下300 W 节能模式开启状态下240 W 待机模式选择正常时 10 W 待机模式选择省电时 0.7 W |
(2)若在上课时都选择节能模式开启状态,投影仪每天工作3小时,一个月(30天)相对于节能模式关闭状态节电多少度?