题目内容
6.将一个石块吊在弹簧测力计下,轻轻放入水中,则石块受到的浮力大小将( )| A. | 逐渐增大 | B. | 逐渐减小 | C. | 保持不变 | D. | 先增大后不变 |
分析 浮力的大小与液体的密度和物体排开液体的体积有关,根据F浮=ρgV排分析解答.
解答 解:将一个石块吊在弹簧测力计下,轻轻放入水中;
在石块完全浸没前,石块排开水的体积逐渐增大,根据F浮=ρgV排可知,石块受到的浮力增大;
在石块完全浸没后,石块排开水的体积不再变化,根据F浮=ρgV排可知,石块受到的浮力不再变化.
故石块受到的浮力大小将先增大后不变.
故选D.
点评 此题考查阿基米德原理,关键是知道浮力大小的影响因素,难度不大,属于基础题.
练习册系列答案
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17.在测额定电压为2.5V小灯泡电阻的实验中:

(1)如甲图所示,小侯同学所连接的电路存在错误.但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线在图中画出正确的接法.
(2)电路正确连接后,闭合开关,小灯泡不发光,电流表有示数,电压表几乎没有示数,出现这一故障的原因可小灯泡断路.
(3)排出故障后,小侯同学进行了四次实验,并将部分实验数据和现象记录在下面的表格中,请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整.
(4)小侯同学分析以上实验数据,发现小灯泡的电阻值存在明显差异,原因可能是:电阻受温度影响,小侯同学发现这一现象后,觉得为了能够更好体现小灯泡电阻的变化,应该让小灯泡的电压从0开始连续变化,如乙图是她另外设计的一个电路,该电路能(选题“能”“不能”)实现这一目的.
(1)如甲图所示,小侯同学所连接的电路存在错误.但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线在图中画出正确的接法.
(2)电路正确连接后,闭合开关,小灯泡不发光,电流表有示数,电压表几乎没有示数,出现这一故障的原因可小灯泡断路.
(3)排出故障后,小侯同学进行了四次实验,并将部分实验数据和现象记录在下面的表格中,请你帮他将表中未填的数据和现象填写完整.
| 实验序号 | U/V | I/A | R/Ω | 灯泡亮度 |
| 1 | 0.5 | 0.13 | 3.8 | 不亮 |
| 2 | 1.0 | 0.18 | 5.6 | 灯丝暗红 |
| 3 | 1.5 | 0.21 | 7.1 | 微弱发光 |
| 4 | 2.5 | 0.25 |
14.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”.电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.
(2)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是定值电阻R1短路(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图13乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
(5)实验记录的多组数据如表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比.
(6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因.你认为其原因是滑动变阻器最大阻值太小,无法保持电压表示数为1.8V.
(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整.
(2)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是定值电阻R1短路(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图13乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(3)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,为了保持电压表的示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(4)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
(5)实验记录的多组数据如表所示.分析数据可得出结论:当电压一定时,通过导体中的电流与电阻成反比.
| 实验次数 | 定值电阻(Ω) | 电流表示数(A) |
| 1 | 5 | |
| 2 | 10 | 0.18 |
| 3 | 20 | 0.09 |
1.关于力的叙述中正确的是( )
| A. | 只有相互接触的物体间才有力的作用 | |
| B. | 物体受到力作用,运动状态一定变化 | |
| C. | 施力物体一定受力的作用 | |
| D. | 竖直向上抛出的物体,物体竖直上升,是因为还受到手对物体的推力的作用 |