Question

7．小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”．电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个．

（1）请你用笔画线代替导线，把图甲所示的实验电路补充完整．
（2）小彬将5Ω定值电阻接入电路后，闭合开关，发现电流表有示数而电压表无示数，则电路中的故障可能是定值电阻R₁短路（写出一种）；排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的示数如图乙所示，此时电路中的电流为0.36A．
（3）将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持电压表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向A（选填“A”或“B”）移动，记录此时各表的示数．
（4）将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻，重复步骤（3）．

实验次数	定值电阻（Ω）	电流表示数（A）
1	5
2	10	0.18
3	20	0.09

（5）实验记录的多组数据如下表所示．分析数据可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比．

Answer 1

分析 （1）电压表与电阻并联，电流表、滑动变阻器与电阻串联，滑动变阻器接线柱要“一上一下”连接；
（2）根据电流表和电压表有示数进行分析具体原因；根据电流表的量程和分度值读出电流值；
（3）探究电流与电阻的关系时，应保持电压表示数不变，根据分压原理、串联电路的分压特点确定滑片移动的方向；
（5）分析表中数据得出电流与电阻的关系．

解答 解：（1）电压表与电阻并联，由于电源电压为3V，所以应选择0～3V的量程；滑动变阻器已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如下图所示：

（2）电流表有示数，说明电路为通路，电压表无示数，说明与电压表并联部分发生短路，即定值电阻R₁短路；
由乙图知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.36A；
（3）探究电流与电阻的关系时，应保持电压表示数，将5Ω电阻换成10Ω后，由分压原理，电压表的示数会变大，由串联电路电压的规律，应增大变阻器的电压，由分压原理，应该增大滑动变阻器的阻值，即应将滑动变阻器的滑片P向A移动，使电压表仍为原来的示数不变；
（5）由表中数据可知，电流与电阻之积为一定值，故电流和电阻的关系为：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成反比．
故答案为：（1）如上图所示；（2）定值电阻R₁短路；0.36；（3）电压；A；（5）通过导体中的电流与电阻成反比．

点评 本题实验考查了控制变量法的应用，同时考查了电流表的读数、操作过程、滑动变阻器的接法及分析数据得出结论的能力．