题目内容
10．冰糖是我们日常生活中常见的食品之一，小明想通过实验来测量冰糖的密度，考虑到糖放入水中后会溶化而影响结果，因此用面粉代替水，进行实验：A、将量筒内的面粉全部倒在白纸上；
B．将面粉倒入量筒，摇实、摇平后记下此时的刻度V 1；
C．将冰糖块放入量筒，再将面粉倒入量筒摇实、摇平，记下此时的刻度V2：
D．调节好天平；
E．在天平左右两盘中放上一样的白纸，将适量冰糖放在左盘的白纸上，测出其质量mo．
（1）正确的操作顺序是：DEBAC；
（2）冰糖密度的表达式为：ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$．
分析 用天平测量冰糖的质量m，用量筒和面粉测量冰糖的体积V，根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$求出冰糖的密度．
解答 解：（1）测量冰糖的实验步骤：（为了测量准确，要先测量冰糖的质量，然后测量冰糖的体积）
D．调节好天平；
E．在天平左右两盘中放上一样的白纸，将适量冰糖放在左盘的白纸上，测出其质量mo．
B．将面粉倒入量筒，摇实、摇平后记下此时的刻度V 1；
A、将量筒内的面粉全部倒在白纸上；
C．将冰糖块放入量筒，再将面粉倒入量筒摇实、摇平，记下此时的刻度V2：
（2）冰糖的密度：ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$．
故答案为：（1）DEBAC；（2）ρ=$\frac{m}{{V}_{2}-{V}_{1}}$．
点评 对于放在水中时溶化的物体，不能用水测量物体的体积，利用面粉或沙子代替水进行测量，测量时一定要使沙面或面粉面摇平、摇实．
练习册系列答案
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1．
如图所示杯子中装满水．现向杯中轻轻放入一个小木块．木块漂浮在水面上，则放入木块后（ ）
如图所示杯子中装满水．现向杯中轻轻放入一个小木块．木块漂浮在水面上，则放入木块后（ ）| A． | 水对杯底的压强增大 | B． | 杯子对桌面的压力增大 | ||
| C． | 水对杯底的压力减小 | D． | 木块受到的浮力与它的重力相等 |
1．
如图所示的物理学习活动卡，连封面和封底在内共有56页．当它平放在水平桌面上时，对水平桌面的压强约为（ ）
如图所示的物理学习活动卡，连封面和封底在内共有56页．当它平放在水平桌面上时，对水平桌面的压强约为（ ）| A． | 112帕 | B． | 56帕 | C． | 28帕 | D． | 5.6帕 |
在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，闭合电键S，电流表的示数为0.2安，电压表的示数为4伏．求：
2．
如图所示电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向右滑动时，电流表A、电压表V1和V2的示数分别用I、U1和U2表示，这三个电表示数变化量的大小分别用△I、△U1和△U2表示．则下列关于比值正确的是（ ）
如图所示电路中，闭合电键S，当滑动变阻器的滑动触头P向右滑动时，电流表A、电压表V1和V2的示数分别用I、U1和U2表示，这三个电表示数变化量的大小分别用△I、△U1和△U2表示．则下列关于比值正确的是（ ）| A． | $\frac{{U}_{1}}{I}$变大，$\frac{△{U}_{1}}{△I}$变大 | B． | $\frac{{U}_{2}}{I}$不变，$\frac{△{U}_{2}}{△I}$变大 | ||
| C． | $\frac{{U}_{1}}{I}$变大，$\frac{△{U}_{1}}{△I}$不变 | D． | $\frac{{U}_{2}}{I}$变大，$\frac{△{U}_{2}}{△I}$不变 |
19．
在学习了大气压强的知识后，甲、乙两地的师生通过交流，决定利用托里拆利实验装置（如图所示），在同一时间研究“不同地点的大气压强”．两地的同学同时在各自的学校进行了分组实验，各组同学均进行了正确的实验，并将测得的水银柱高度h甲和h乙的数据通过交流、汇总，记录在表中：
（1）分析比较表中第二行或第三行的实验数据及相关条件，可归纳得出的初步结论是：在同一时间同一地点大气压强相同．
（2）分析比较表中第二行和第三行的实验数据及相关条件，可归纳得出的初步结论是：在同一时间不同地点大气压强不同．
（3）同学们根据学过的知识一起认真思考、分析了两地实验数据不同的原因，以下合理的选项是A、C．
A．两地所处的海拔高度不同
B．两地同学所选用的玻璃管粗细不同
C．当时两地的天气情况不同
D．两地同学将玻璃管管口插入水银面的深度不同．
在学习了大气压强的知识后，甲、乙两地的师生通过交流，决定利用托里拆利实验装置（如图所示），在同一时间研究“不同地点的大气压强”．两地的同学同时在各自的学校进行了分组实验，各组同学均进行了正确的实验，并将测得的水银柱高度h甲和h乙的数据通过交流、汇总，记录在表中：| 地点组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
| 甲地测得的水银柱高度h甲（厘米） | 75.8 | 75.8 | 75.8 |
| 乙地测得的水银柱高度h乙（厘米） | 74.3 | 74.3 | 74.3 |
（2）分析比较表中第二行和第三行的实验数据及相关条件，可归纳得出的初步结论是：在同一时间不同地点大气压强不同．
（3）同学们根据学过的知识一起认真思考、分析了两地实验数据不同的原因，以下合理的选项是A、C．
A．两地所处的海拔高度不同
B．两地同学所选用的玻璃管粗细不同
C．当时两地的天气情况不同
D．两地同学将玻璃管管口插入水银面的深度不同．
如图所示的电路中，电源两端的电压和灯泡的电阻均保持不变．当只闭合开关S和S1时，灯L1正常发光，电流表A的示数为I1，电压表V1的示数为U1，电压表V2的示数为U2，电阻R3消耗的电功率为P3；当只闭合开关S和S2时，电流表A的示数为I2，电压表V1的示数为U1′，电阻R4消耗的电功率为P4．已知：U2=2U1，U1=3U1′，P3=2W，P4=1.5W．