题目内容
20.若不考虑空气阻力,如图是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)( )| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 解决此题的关键是要知道重力的方向是竖直向下的,任何在地球周围的物体都要受到重力的作用.
解答 解:因不计空气阻力,所以空中飞行的足球只受到重力的作用,重力的方向是竖直向下的,根据四个选项可判断出只有B符合题意.
故选B.
点评 解决此类问题要特别注意足球已经被踢出去,不再受到脚的作用力,又忽略空气的阻力,所以只受到重力的作用.
练习册系列答案
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10.《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美.小明想:我们西丰也有非常著名的小吃,对这些小吃做法认识正确的是( )

| A. | 麻辣拌“拌”目的是用做功的方式使它的内能增加 | |
| B. | 苏耗子的苏子叶是利用分子引力粘在上面的 | |
| C. | 煮熟的冷面“变凉”是通过热传递的方式来减少内能 | |
| D. | 炖鱼的锅加热后才能闻到香味是因为温度越高分子运动越剧烈 |
11.根据欧姆定律可以得到公式R=$\frac{U}{I}$,关于这个公式,下列说法中正确的是( )
| A. | 同一导体两端的电压与电流的比值不变 | |
| B. | 同一导体的电阻与加在它两端的电压成正比 | |
| C. | 导体两端电压为零时,导体的电阻也为零 | |
| D. | 同一导体的电阻与通过它的电流成反比 |
12.对于力下列说法中不正确的是( )
| A. | 力是物体对物体的作用 | B. | 物体间力的作用是相互的 | ||
| C. | 力的单位是N | D. | 只有相互接触的物体间才能产生力 |
9.以下估测符合生活实际的是( )
| A. | 中考物理试卷的宽度约为30mm | B. | 适合人洗澡的水温约为70℃ | ||
| C. | 一本物理教科书的质量约为250g | D. | 人正常步行时的速度为5m/s |
10.
小旭班同学利用实验来“探究杠杆的平衡条件”.
(1)实验前,小旭将杠杆重点置于支架上,当杠杆静止时,如图所示.此时,他应把杠杆左端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,达到水平平衡状态.
(2)然后他在杠杆两端挂不同的钩码,通过改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在原来的水平位置重新平衡,记录实验数据如表:
同组的小邦同学检查时,发现其中有组数据记录时出现了错误,你认为出现错误的实验次数是3.重新实验改正错误后,他们可得杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2.
(3)小琪组同学用同样的实验方案得出结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆的平衡条件不符,原因是实验过程中B.
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向 C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性
(4)实验中,小邦同学发现如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但小旭认为这种方式不便于得出结论,这主要是因为杠杆的力和力臂数目过多,不易得出结论.
(1)实验前,小旭将杠杆重点置于支架上,当杠杆静止时,如图所示.此时,他应把杠杆左端的平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,达到水平平衡状态.
(2)然后他在杠杆两端挂不同的钩码,通过改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在原来的水平位置重新平衡,记录实验数据如表:
| 实验次数 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 2.0 | 4 | 4.0 | 2 |
| 2 | 1.0 | 2 | 0.5 | 1 |
| 3 | 2.5 | 3 | 1.5 | 5 |
(3)小琪组同学用同样的实验方案得出结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,这个结论与杠杆的平衡条件不符,原因是实验过程中B.
A.没有改变力的大小 B.没有改变力的方向 C.没有改变力的作用点 D.实验次数较少,结论具有偶然性
(4)实验中,小邦同学发现如图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但小旭认为这种方式不便于得出结论,这主要是因为杠杆的力和力臂数目过多,不易得出结论.