题目内容
17.中国的成语蕴含丰富的物理知识,下列说法不正确的是( )| A. | “冰山一角”冰山在海水中处于漂浮状态,露出海面的部分少于整个冰山体积的一半 | |
| B. | “一叶障目”这是光的直线传播原理 | |
| C. | “鸡飞蛋打”说明力可以改变物体的形状 | |
| D. | “花红柳绿”说明花吸收了红光而显示红色,柳树叶吸收绿光而显示绿色 |
分析 A、利用漂浮条件F浮=G冰=ρ冰V冰g和阿基米德原理F浮=G排=ρ液V排g,V冰=V排+V露可以求出V露与V冰的关系.
B、光在同种均匀介质中沿直线传播.
C、力可以改变物体的形状.
D、不透明物体的颜色由它反射的色光所决定.
解答 解:A、由于ρ冰<ρ水,则冰在水中要漂浮,F浮=G冰=ρ冰V冰g,
又因为F浮=G排=ρ液V排g,
所以,ρ冰V冰g=ρ液V排g,
则:$\frac{{V}_{排}}{{V}_{冰}}$=$\frac{{ρ}_{冰}}{{ρ}_{海水}}$=$\frac{0.9×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}{1.03×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=$\frac{90}{103}$;
由于V冰=V排+V露,则V排=V冰-V露,
则冰山露出海面的体积是总体积的1-$\frac{90}{103}$=$\frac{13}{103}$.故A正确;
B、一叶障目是叶子挡住了光,无法继续向前传播,属于光的直线传播现象.故B正确;
C、“鸡飞蛋打”,鸡蛋破碎,说明力可以改变物体的形状,故C正确;
D、“花红柳绿”说明花反射了红光而显示红色,柳树叶反射绿光而显示绿色,故D错误.
故选D.
点评 此题涉及到物体浮沉条件的应用、光的直线传播、力的作用效果、物体的颜色等多个知识点,是一道综合性较强的题目.
练习册系列答案
相关题目
7.下列说法中正确的是( )
| A. | 铁丝很难被拉断,说明铁分子间只有引力 | |
| B. | 使用高压锅,是为了增大气压使锅内液体的沸点升高 | |
| C. | 小利同学估测正式比赛的篮球架的篮板高约2.0m | |
| D. | 潜水艇在水下潜行,当它由河里潜入海里且深度不变时,它受到液体的压强变大 |
5.
LED灯带在装饰材料中被广泛应用.小明同学在研究其内部结构时发现,灯带中的LED灯串联后经电源适配器接入照明电路,如图所示.她取下一只LED灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,用手触摸几乎感觉不到发热.以下推断符合上述事实的是( )
| A. | 一只LED正常工作的电压是220V | |
| B. | LED灯具有单向导电性 | |
| C. | LED灯的发光效率高达100% | |
| D. | 灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮 |
12.
如图为运载火箭起飞时的情景,火箭所喷出的尾焰温度高达数千摄氏度,火箭发射塔的下方建造有水池.下列有关火箭升空的说法中,不正确的是( )
| A. | 火箭起飞时,要向下方喷气,这是利用了相互作用力原理 | |
| B. | 火箭在加速上升过程中,重力势能增大,机械能不变 | |
| C. | 水池的作用是利用水的汽化来吸收气体排出的热量 | |
| D. | 火箭头呈流线型是为了减小火箭在上升过程中所受阻力 |
2.2013年12月4日,北京市将雾霾橙色预警升级为红色预警,雾和霾是两种不同的天气现象,其中雾的形成属于物态变化中的( )
| A. | 汽化 | B. | 凝华 | C. | 升华 | D. | 液化 |
8.
在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源由两节新干电池组成,小灯泡L标有“2.5V”字样,滑动变阻器标有“10Ω 1Α”字样.
(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路正确连接完整.要求:闭合开关S前,移动变阻器的滑片P至左端时,变阻器连入电路的阻值最大.
(2)连接好电路,闭合开关,观察到灯泡L不发光,电压表示数为零.将电压表分别正确并联在AB、AC、AD两端,发现UAB=UAC=0,UAD>0.请判断,发生故障的是CD断路 (选填:AB、BC或CD).
(3)故障排除后,小明通过实验测得如表所示的数据,分析数据可知灯泡的额定功率是0.5W.
(4)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑,灯丝变细,消耗的实际功率变小的缘故(选填“大”或“小”).
(5)小王通过表格中的实验数据,比较出“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,则P1大于P2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)小明将灯泡换成阻值为5Ω的定值电阻继续探究“电流与电阻关系”,他调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V,读出电流表的示数,并记录在表格中,他接着进行正确的操作,将10Ω的电阻接入电路,为读取正确的电流值,他应将滑动变阻器的滑片向左移(选填“左”、“右”),当电压表示数为2V时,停止调节,读出电流表示数.按照小明的实验设计,为了能完成实验,所选定值电阻的最大值为20Ω.
(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路正确连接完整.要求:闭合开关S前,移动变阻器的滑片P至左端时,变阻器连入电路的阻值最大.
(2)连接好电路,闭合开关,观察到灯泡L不发光,电压表示数为零.将电压表分别正确并联在AB、AC、AD两端,发现UAB=UAC=0,UAD>0.请判断,发生故障的是CD断路 (选填:AB、BC或CD).
| 实验次数 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A |
| 1 | 2.0 | 0.17 |
| 2 | 2.5 | 0.20 |
| 3 | 3.0 | 0.22 |
(4)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑,灯丝变细,消耗的实际功率变小的缘故(选填“大”或“小”).
(5)小王通过表格中的实验数据,比较出“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,则P1大于P2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)小明将灯泡换成阻值为5Ω的定值电阻继续探究“电流与电阻关系”,他调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V,读出电流表的示数,并记录在表格中,他接着进行正确的操作,将10Ω的电阻接入电路,为读取正确的电流值,他应将滑动变阻器的滑片向左移(选填“左”、“右”),当电压表示数为2V时,停止调节,读出电流表示数.按照小明的实验设计,为了能完成实验,所选定值电阻的最大值为20Ω.