题目内容
8.(1)请用笔画线代替导线,将图中实物电路正确连接完整.要求:闭合开关S前,移动变阻器的滑片P至左端时,变阻器连入电路的阻值最大.
(2)连接好电路,闭合开关,观察到灯泡L不发光,电压表示数为零.将电压表分别正确并联在AB、AC、AD两端,发现UAB=UAC=0,UAD>0.请判断,发生故障的是CD断路 (选填:AB、BC或CD).
| 实验次数 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A |
| 1 | 2.0 | 0.17 |
| 2 | 2.5 | 0.20 |
| 3 | 3.0 | 0.22 |
(4)小明又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验,发现在额定电压下工作时,灯泡亮度明显偏暗,小明仔细观察,发现这只灯泡的玻璃内壁变黑,灯丝变细,消耗的实际功率变小的缘故(选填“大”或“小”).
(5)小王通过表格中的实验数据,比较出“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,则P1大于P2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(6)小明将灯泡换成阻值为5Ω的定值电阻继续探究“电流与电阻关系”,他调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2V,读出电流表的示数,并记录在表格中,他接着进行正确的操作,将10Ω的电阻接入电路,为读取正确的电流值,他应将滑动变阻器的滑片向左移(选填“左”、“右”),当电压表示数为2V时,停止调节,读出电流表示数.按照小明的实验设计,为了能完成实验,所选定值电阻的最大值为20Ω.
分析 (1)测定小灯泡电功率的实验中,电压表测灯泡两端电压,利用滑动变阻器调节灯泡两端电压,应将变阻器串联接入电路,根据要求完成实物连接;
(2)灯泡不亮,电压表无示数,可能是灯泡短路或断路造成,故障类型应根据电压表示数情况判断;
(3)由表格数据,找到灯泡额定电压下的电流,根据P=UI计算额定功率;
(4))在两端电压一定时,用电器消耗的功率的变化用公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析;
(5)如果灯泡电阻不随温度变化,则UL=$\frac{1}{2}$U额时的电流I=$\frac{1}{2}$额,其P实=$\frac{1}{4}$P额;实际上灯泡电阻随温度升高而增大,根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$分析实际功率与额定功率的关系;
如果灯泡电阻不随温度变化而变化,IL=$\frac{1}{2}$I额时,灯泡实际功率P实=$\frac{1}{4}$P额;实际上灯泡温度越低,灯泡电阻越小,通过灯泡电流为其额定电流一半时,根据根据P=I2R分析实际功率与额定功率的关系;
(6)要探究电流与电阻的关系,需要改变接入电路的定值电阻的阻值,同时保持两端电压一定;然后根据串联电路分压的特点确定滑片移动的方向;
探究电流与电阻的关系,应控制电阻两端电压保持不变;如果定值电阻阻值太大,定值电阻分压太大,把滑动变阻器阻值全部接入电路后,定值电阻两端电压仍会大于电阻两端应保持的电压,无法进行实验;应用串联电路特点与欧姆定律可以求出定值电阻的最大阻值.
解答 解:
(1)测定小灯泡电功率的实验中,电压表测灯泡两端电压,由题灯泡额定电压2.5V,所以电压表应使用0-3V量程,利用滑动变阻器调节灯泡两端电压,应将变阻器串联接入电路,闭合开关P在左端处于最大值,所以应将右下接线柱接入电路,如图所示:
;
(2)观察到灯泡L不发光,电压表示数为零,有可能是灯泡短路或断路造成的,发现AB=UAC=0,UAD>0,说明从D点、灯丝、电流表、滑动变阻器到电压的正负极是通路,所以是CD之间发生了断路;
(3)由表格数据可知,当灯泡两端电压为2.5V时正常工作,通过的电流为0.2A,所以灯泡的额定功率为:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(4)一个规格型号完全相同的旧灯泡由于使用时间很久,钨丝发生升华现象而变细;灯丝电阻变大,则照明电路里,由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$知,消耗的功率变小,即实际功率减小;
(5)根据P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,灯泡实际电压为其额定电压一半时,灯泡电阻减小,它的实际功率P1>$\frac{1}{4}$P额;
根据P=I2R,实际电流等于额定电流一半时,灯泡电阻减小,实际功率P2<$\frac{1}{4}$P额.
故P1>P2;
(6)定值电阻R的阻值由5Ω更换为10Ω时,根据串联电路分压的特点可知,定值电阻两端电压变大,因此需增大滑动变阻器两端电压,即增大滑动变阻器接入电路的阻值,故将滑片向左移动,直到电压表的示数为2V;
(4)电阻两端电压为2V,滑动变阻器两端电压为3V-2V=1V,
当接入电路的阻值太大时,滑动变阻器分压仍小于1V,无法继续进行实验;
当滑动变阻器阻值全部接入电路时,
电路电流I=$\frac{{U}_{滑}}{{R}_{滑最大}}$=$\frac{1V}{10Ω}$=0.1A,
此时接入电路的定值电阻阻值最大,
R=$\frac{{U}_{R}}{I}$=$\frac{2V}{0.1A}$=20Ω.
故答案为:
(1)见上图;(2)CD;(3)0.5;(4)小;(5)大于;(6)左;20.
点评 本题考查了实物图的连接、滑动变阻器的使用、欧姆定律的应用、串联电路的特点和电功率等知识掌握情况.要明确:探究电流与电阻的关系,应控制电阻两端的电压不变;应用串联电路特点与欧姆定律可以求出定值电阻阻值.
| A. | “冰山一角”冰山在海水中处于漂浮状态,露出海面的部分少于整个冰山体积的一半 | |
| B. | “一叶障目”这是光的直线传播原理 | |
| C. | “鸡飞蛋打”说明力可以改变物体的形状 | |
| D. | “花红柳绿”说明花吸收了红光而显示红色,柳树叶吸收绿光而显示绿色 |
(1)同学们设计了如图所示的甲、乙两种方案,经过讨论大家认为乙方案设计较好,与甲相比乙的优点是能够进行多次测量取平均值减小实验误差.
(2)请你根据电路图乙用笔画线代替导线,将图丙中的实物装置图连接起来(导线不允许交叉).
(3)实验测得的数据如表,请你根据表中的数据计算出R的阻值为10.1Ω(结果保留一位小数).
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/V | 1.2 | 2.4 | 2.8 |
| I/A | 0.12 | 0.24 | 0.27 |
(1)注意事项:用弹簧测力计水平匀速拉动木块,使它沿长木板滑动,根据二力平衡条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.以下是小明在实验时的部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)
第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉木块,使木块做匀速直线运动(如图甲).
第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图乙),在表格中记录实验数据.
第三次:把两块相同木块叠放在一起平放长木板上,再用同样的方法拉木块(如图丙).得到以下数据:
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 20 | 4.0 | 4.0 |
| 2 | 20 | 4.0 | 4.0 |
| 3 | 40 | 8.0 | 8.0 |
(3)比较1、2两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关(选填“有关”或“无关”)
(4)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大.