题目内容

1．“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风…”．大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多的物理知识．请同学们回答：
（1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的蒸发．
（2）水面倒映的白塔是光反射而形成的虚像（选填“实”或“虚”）．
（3）在自然光下看见墙是红色的，是因为墙反射红光．

分析 （1）根据影响蒸发快慢的因素，结合题意可以看出空气的流动加快了汗液的蒸发；
（2）岸边景物在水中的倒影是光的一种反射现象；
（3）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．

解答 解：（1）空气流动可以加快汗液的蒸发，而蒸发可以吸热，所以感到凉爽；
（2）白塔反射的光经水面反射，进入人的眼睛里，人才能看到白塔的倒影，这是光的反射形成的虚像；
（3）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．在自然光下看见墙是红色的，是因为墙反射红光．
故答案为：（1）蒸发；（2）反射；虚；（3）红．

点评 此题通过一段歌词考查了影响蒸发的因素以及光的反射现象、物体颜色的判断，也表明物理在生活中无处不在．

练习册系列答案
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（1）请计算说明他能否以原定时间到达目的地；
（2）他若要完成全程平均速度为40km/h的计划呢，则他在后$\frac{2}{3}$的路程里开车的速度应达多少？
12．小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流的关系．
（1）按电路图将实物图连接完整．
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，将第一次测出的电流填入下表．

（3）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．
方法一：改变电源电压；
方法二：更换其中一条支路中的灯泡（规格不同）．
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题．
他设计的表格中存在的不足之处是缺少了电流的单位．
A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC
第一次测量0.220.120.1
第二次测量0.440.240.2
第三次测量0.550.30.25
表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：
后面两次实验是采用上述的方法一（填“一”或“二”）来进行的，实验的结论是：并联电路中干路的电流等于各支路电流之和．
9．如图所示是两种物体熔化和凝固的图线，由图线可知：属于晶体物质的是乙；处于熔化过程的物质是甲（选填“甲”或“乙”），此过程需吸热（填“吸热”或“放热”），图线中的交点P对应时刻乙物质所处的状态是固态（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）．
16．教师在讲台上敲击鼓面，学生在听到鼓声时，还可看见鼓面上小纸团在跳动，说明鼓声是由于鼓面的振动产生的；学生听到的鼓声是通过空气传播的．发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波能传递能量．
6．小明和小兰学习了声音的传播后，用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”如图所示．
（1）他们在10m间用“土电话”轻声通话也能听见，这表明固体能够传声．
（2）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就不能听到声音了，这是由于振动停止，发声停止．
（3）如果用“土电话”时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方不能（填“能”或“不能”）听到对方的讲话．
（4）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大一些．这说明，就棉线和金属丝而言金属传声能力更强．
13．如图所示的电路中，下列做法中能使二个电阻（相当于灯泡）都有电流通过的是（　　）
A．S2断开，S1、S3闭合B．S2闭合，S1、S3断开
C．S1断开，S2、S3闭合D．S1、S2、S3均闭合
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11．汽油机是热机中的一种，如图所示是汽油机的做功冲程，此过程是将内能转化为机械能．某汽油机飞轮的转速是2400r/min，该汽油机每10秒完成800个冲程．对外做功200次．若该汽油机的效率是20%，在汽油机内完全燃烧2kg汽油时这些热量通过汽油机的转化，能对外做2×106J的有用功（汽油的热值为5×107J/kg）．

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