题目内容

5.某实验小组的同学在探究欧姆定律时,实验中选用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω,电源电压是3V,滑动变阻器的阻值范围是O~15Ω.

(1)连接实物如图甲所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线改正.
(2)某同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是定值电阻断路.(写出一种即可).
(3)若当某同学按电路图连接好实物后,发现电流表和电压表出现如图乙所示情况,这是因为:
①电流表“+”、“-”接线柱接反了
②电压表选用了小量程
(4)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图丙所示,则R的阻值为5Ω.
(5)将5Ω换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将变大(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向A(选填“A“或“B”)端移动,使电阻两端电压为2V.
(6)在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中,小明通过改变电路中的电压和电阻,分别测得了如下两组数据:
表1表2
实验次序电阻R=10Ω实验次序电压U=3V
电压/V电流/A电阻/Ω电流/A
110.1150.6
220.22100.3
330.33150.2
分析表1数据,可得到的结论是:当电阻一定时,通过导体电流与其两端电压成正比.
分析表2数据,可得到的结论是:当电压一定时,通过导体的电流与其电阻成反比.

分析 (1)掌握实物电路的连接,特别注意电流表、电压表和滑动变阻器的接法,电压表应与电阻并联;
(2)掌握断路和短路的区别:断路时电路中无电流,用电器不工作,断开处的电压等于电源电压;短路时被短路的用电器不工作,两端无电压,但电路中会有电流.
(3)图乙所示,电流表指针反偏,说明正负接线柱接反了,电压表指针超出了最大刻度,说明所选量程太小;
(4)根据电流表的量程和分度值读出示数,利用欧姆定律求出R的阻值;
(5)探究“电流与电阻的关系”时应控制定值电阻两端的电压不变,改变电阻的阻值,根据电阻阻值的变化可知电路中总电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和滑动变阻器两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知定值电阻两端的电压变化,然后判断滑片移动的方向;
(6)明确从数据表中在什么量不变的情况下,其它两量之间的关系.

解答 解:(1)由图甲可以看出,电压表与滑动变阻器和定值电阻并联了,即电压表测量的是电源电压,应该并联在定值电阻两端,如图所示:

(2)因为电流表无示数,所以电路发生了断路,又电压表有示数,所以与电压表并联的电阻发生了断路.
(3)流表指针反偏,说明正负接线柱接反了,电压表指针超出了最大刻度,说明所选量程太小;
(4)由图2可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.4A,R=$\frac{U}{I}=\frac{2V}{0.4A}=5Ω$;
(5)探究“电流与电阻的关系”时应控制电压表的示数2V不变,换上10Ω的电阻后,电路中的总电阻变大,由I=$\frac{U}{R}$可知,电路中的电流变小,滑动变阻器两端的电压变小,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电阻两端的电压变大,即电压表的示数变大,要使电压表的示数不变,滑片应向A端移动,增大接入电路中的电阻,减小电路中的电流,直到电压表的示数为2V为止;
(6)从表1可看出,当电阻一定时,通过导体电流与其两端电压成正比;从表2可看出,当电压一定时,通过导体的电流与其电阻成反比.
故答案为:(1)见上图;(2)定值电阻断路;(3)①电流表“+”、“-”接线柱接反了;②电压表选用了小量程;(4)5;(5)变大;A;2;(6)当电阻一定时,通过导体电流与其两端电压成正比;当电压一定时,通过导体的电流与其电阻成反比.

点评 本题考查了探究“电流与电阻的关系”的实验,涉及到实验的注意事项和电流表的读数、欧姆定律的应用、电路的动态分析、电路故障的判断等,知道本实验中需要控制定值电阻两端的电压不变是关键.

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