题目内容
9．在图四个图象中，表示晶体熔化图象的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 ①熔化图象整个过程中温度有上升的趋势，若在熔化过程中温度保持不变，则为晶体的熔化图象，否则为非晶体的熔化图象．
②凝固图象整个过程中温度有下降的趋势，若在凝固过程中温度保持不变，则为晶体的凝固图象，否则为非晶体的凝固图象．
解答 解：A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象．符合题意．
B、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象．不符合题意．
C、固体不断吸收热量，温度不断升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象．不符合题意．
D、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象．不符合题意．
故选A．
点评 此题主要考查了晶体和非晶体的熔化和凝固图象的分析，若温度有上升的趋势，则为熔化图象；若温度有下降的趋势，则为凝固图象．若温度有一段时间不变，则为晶体，若温度不断变化，则为非晶体．
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20．一块木头漂浮在水面上露出$\frac{1}{3}$，如果把露出的$\frac{1}{3}$锯掉，剩下的将（ ）
| A． | 下沉至水底 | B． | 悬浮在水中 | ||
| C． | 上浮，又露出$\frac{1}{3}$ | D． | 上浮，但露出的小于$\frac{1}{3}$ |
17．图中所示的四个家庭电路中正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
14．
用如图所示的装置来比较水和沙子吸热本领的大小．在烧杯中装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：
（1）在此实验中用酒精灯加热时间表示水和沙子吸热的多少．
（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量大于沙子吸收的热量（选填“大于”或“小于”）．
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高（选填“水”或“沙子”）．
（4）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是B．（填字母）
A．采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）
B．烧杯中分别装入相同体积的水和沙子
C．使用相同的烧杯．
用如图所示的装置来比较水和沙子吸热本领的大小．在烧杯中装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如下表：| 质量/g | 升温10℃所需时间/s | 升温20℃所需时间/s | 升温30℃所需时间/s | |
| 沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
| 水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
（2）分析表中的实验数据可知：质量相同的水和沙子，升高相同温度时，水吸收的热量大于沙子吸收的热量（选填“大于”或“小于”）．
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，沙子升高的温度更高（选填“水”或“沙子”）．
（4）关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是B．（填字母）
A．采用相同的加热方法（如酒精灯火焰的大小，与烧杯底的距离等）
B．烧杯中分别装入相同体积的水和沙子
C．使用相同的烧杯．
如图所示，在两个相同的烧杯中分别盛有质量、初温都相等的水和牛奶，用两个相同酒精灯对其加热．
海洋动物质量越大，其叫声越是低沉而有力，即音调较低，响度较大．（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的0.5吨的海豚和100吨的蓝鲸叫声的波形图，其中，甲（甲/乙）是海豚发出的．
5．某实验小组的同学在探究欧姆定律时，实验中选用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O～15Ω．
（1）连接实物如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线改正．
（2）某同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是定值电阻断路．（写出一种即可）．
（3）若当某同学按电路图连接好实物后，发现电流表和电压表出现如图乙所示情况，这是因为：
①电流表“+”、“-”接线柱接反了
②电压表选用了小量程
（4）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图丙所示，则R的阻值为5Ω．
（5）将5Ω换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将变大（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向A（选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为2V．
（6）在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：
分析表1数据，可得到的结论是：当电阻一定时，通过导体电流与其两端电压成正比．
分析表2数据，可得到的结论是：当电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比．
（1）连接实物如图甲所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线改正．
（2）某同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是定值电阻断路．（写出一种即可）．
（3）若当某同学按电路图连接好实物后，发现电流表和电压表出现如图乙所示情况，这是因为：
①电流表“+”、“-”接线柱接反了
②电压表选用了小量程
（4）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图丙所示，则R的阻值为5Ω．
（5）将5Ω换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将变大（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向A（选填“A“或“B”）端移动，使电阻两端电压为2V．
（6）在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：
| 表1 | 表2 | ||||
| 实验次序 | 电阻R=10Ω | 实验次序 | 电压U=3V | ||
| 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω | 电流/A | ||
| 1 | 1 | 0.1 | 1 | 5 | 0.6 |
| 2 | 2 | 0.2 | 2 | 10 | 0.3 |
| 3 | 3 | 0.3 | 3 | 15 | 0.2 |
分析表2数据，可得到的结论是：当电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比．